All courses for recent semesters:
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 270085 | Müller |
Psychologische Grundlagen des Lesens – Entwicklung, Diagnostik und Förderansätze
Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe über das Teilnahmemanagement Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
Fri 14-17 in U2-229 [22.01.2027]
Sat 9-18 in X-E0-230 [23.01.2027] Sun 9-18 in X-E0-230 [24.01.2027] |
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| 270148 | Müller |
Vom synchronen zum asynchronen Lernen: Digitalisierung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zur Leseförderung (Teil 2)
Limited number of participants: 15 |
S | Tue 10-12 in S0-145 [20.10.2026-05.02.2027] |
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| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 270113 | Müller |
Vom synchronen zum asynchronen Lernen: Digitalisierung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zur Leseförderung (Teil 1)
Limited number of participants: 15 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 10-12 in V4-116 [13.04.-24.07.2026] |
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| 271135 | Kuhl, Müller | L&E-Woche: Das Arbeitsfeld Schulpsychologie im Kontext inklusiver Schule | WS | Wed 10-11:30 ONLINE [27.05.2026] |
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| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 270085 | Müller |
Psychologische Grundlagen des Lesens – Entwicklung, Diagnostik und Förderansätze
Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe über das Teilnahmemanagement Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
Fri 10-11:30 in V7-140 [05.12.2025] Vorbesprechung
Fri 14-17 in U2-217 [23.01.2026] Sat 9-18 in X-E0-228 [24.01.2026] Sun 9-18 in X-E0-228 [25.01.2026] |
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