Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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129518 | Brune, Szeremeta, Qosmo, Qosmo | TEST | ONLINE | Block |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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100026 | Wolf | Wissenschaftliches im Netz finden – Google Scholar und BASE kurz und kompakt | ONLINE https://uni-bielefeld.zoom-x.de/meeting/register/u5Yvcuutrj0jHt0k01Lxd55jA16ftnENm3SL | einmalig |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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129518 | Brune, Szeremeta, Qosmo, Qosmo | TEST | ONLINE | Block |
230649 | Hinrichs | Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunft (FörBi) | C4-153 Aykan | wöchentlich |
230649 | Hinrichs | Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunft (FörBi) | C6-200 Anna-Marie | wöchentlich |
230649 | Hinrichs | Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunft (FörBi) | X-E0-212 Finja | wöchentlich |
230763 | Voss | Englisch: enchoired (A Cappella Chor) | H1 | s.t. wöchentlich |
230763 | Voss | Englisch: enchoired (A Cappella Chor) | C01-230 , C01-239 , C01-249 Sectional rehearsals | wöchentlich |
250399 | Becker | Die Lebensphase Jugend unter intersektionaler Perspektive | X-E0-220 Sprechstunde Gruppenarbeit | einmalig |
250414 | Harmening, Schröder, Pilz | Ersti-Veranstaltung M.Ed. BiWi (für externe Bewerber*innen) | ONLINE | einmalig |
250512 | Fleth | Begleitveranstaltung Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion | T2-233 | wöchentlich |