Erziehungswissenschaft / Master of Arts (Einschreibung bis SoSe 2013) Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2015/2016

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Profil Beratung

Modul 25-MEW1 Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft

E1: Grundlegende Theorien der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E2: Historische Bildungsforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E3: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250238 Kelle Ethnographie der Kindheit S Mo 14-16 in X-E0-222; Mo 14-16 in U2-232
250359 Babenhauserheide Der Horror der Adoleszenz und das Unheimliche der Kindheit S Fr 12-16, 14täglich in U2-113

Modul 25-MEW5 Theorie und Systematik Pädagogischer Beratung

E1: Beratungswissenschaft und Beratungsdiskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250042 Gröning Geschlechtersensible Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14 in Q0-101
250087 Griewatz Theorien zur Pädagogischen Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 18-20 in X-E1-201
250089 Griewatz Der Sokratische Dialog in seiner Relevanz für die pädagogische Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 18-20 in C0-281

E2: Geschichte und Professionspolitik Pädagogischer Beratung und ihre Anwendungsfelder (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250056 Neumann Theoretische Ansätze der geschlechterreflexiven Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 14-16 in V2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250129 Neumann Vertiefung ME
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK Do 8-10, einmalig ; Do 8-10, einmalig

Modul 25-MEW6 Anwendungsfelder Pädagogischer Beratung

E1: Beratungsformen, Settings und Typen Personen- und kleingruppenorientierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250194 Schiermeyer-Reichl 25-ISP 3 E2 Diagnostik als Erweiterung professioneller Kompetenzen im Sinne der eigenen Rehistorisierung (Selbstwahrnehmung) im Schwerpunkt Beratung in der Schule. BS Mo 16-18, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig in T2-233; Sa 9-19, einmalig ; So 9-16, einmalig ; Mo 16-18, einmalig in C0-281

E2: Beratungsformen, Settings und Typen großorientierter Beratung, institutions- und organisationszentrierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250082 Schwarz Das Systemische Paradigma in Familientherapie, Beratung und Supervision
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 12-14 in T2-213

Modul 25-MEW17 Projektstudien

E1: Thematische Einführung (S)

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250272 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E2: Projektgruppenarbeit zur Projektrealisierung (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E3: Projektbericht (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250048 Gröning, Kunstmann Projektstudien pädagogische Beratung II PjS    

Modul 25-MEW18 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250202 Nieke Master-Abschlusskolloquium im Profil BS Di 18-20 in C01-148
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  
250306 Pangritz Abschlusskolloquium MA Ko Mo 18-20, einmalig

Modul 25-MEW2b Methodologien und Methoden empirischer Sozialforschung

E1: Wissenschaftstheorie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250212 Böhm-Kasper Wie kommt die Wissenschaft zu ihrem Wissen? - Einführung in die Wissenschaftstheorie S Do 12-14 in X-E0-218
250217 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18 in U2-119

E2: Methodologie (S)

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250211 Böhm-Kasper Die standardisierte Befragung. Erstellung und Auswertung von Fragebögen S Di 14-16 in U0-139

E3: Empirische Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250303 Bienefeld Interpretation und Bewertung empirischer Studien S Do 10-12 in T0-145
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

Modul 25-MEW3_wp Akteure & Beteiligung

E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E2: Professionelle Herausforderungen Sozialer Arbeit (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250375 Biemüller Was ist der Mensch? Anthropologische Grundlagen der Sozialen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18 in U2-200

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250309 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 3.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig in C0-281

Modul 25-MEW4_wp Organisation & soziale Dienste

E2: Bedingungen sozialpädagogischer Professionalität (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250308 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 4.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig

Modul 25-MEW7_wp Theoretische Ansätze und Rahmenbedingungen der Weiterbildung

E1: Theoretische Perspektiven der Weiterbildung und das Lernen Erwachsener (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250282 Jütte, Walber Einführung in die Weiterbildung S Fr 10-14, 14täglich in C01-230
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211

E2: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Aspekte Lebenslangen Lernens (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250277 Jütte Kooperations- und Netzwerkmanagement S Mo 18-20 in X-E0-220
250281 Jütte Einrichtungen und Träger der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung S Mo 12-14 in C01-136
250290 Walber Methoden in der Erwachsenenbildung S Do 14-16 in X-E0-226
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211
250367 Kuhlmann Gestaltung und Veränderung von Unternehmenskulturen durch Beratung, Coaching und Training BS Di 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Jütte Vertiefung MEW 7.E3
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig

Modul 25-MEW8_wp Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung

E2: Didaktisches Handeln und Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  

Modul 25-MEW9_wp Theoretische Grundlegung der Medienpädagogik

E1: Medientheorien (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250270 Möller Kommunikationstheorien S Fr 12-14 in T2-213

E2: Medien in Lehr-/Lernprozessen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250037 Magnifico Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10-12 in N6-123; 10-16, Block Block I, Termin wird noch bekannt gegeben; 10-16, Block Block II, Termin wird noch bekannt gegeben
250405 Walden Transgenerationale Medienkulturen - Star Wars: Die Rückkehr der Macht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Do 16-18, einmalig ; 9-18 s.t., Block Hinzu kommen zw. 4 und 6 Stunden Feldforschung am Freitag & Samstag.; Mo 16-20, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250298 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 in X-B3-117

Modul 25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik

E1: Handlungsfelder und Institutionen der Medienpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250036 John, Schubert, Jennifer-Janina Mobile Learning
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24
S Do 14-16 in N6-123

E2: Didaktik der Medienaneignung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250363 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-20, einmalig in C0-281 Block I; Sa 10-18, einmalig Block I; Sa 10-18, einmalig Block II

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250299 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 gleicher Raum wie Seminar: 250298

Modul 25-MEW11_wp Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft

E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250205 Nieke Kulturdifferenz – Lebenswelten – Diversität: zur Ordnung der Diskurse BS Mo 16-20 in D2-136
250241 Machold Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft. Adressierungs- und Positionierungspraktiken in pädagogischen Feldern S Mo 8-10 in Q0-101
250263 Richter Das postautonome Subjekt und seine Bildung - Poststrukturalistische Lesarten von Subjektivität, Bildung und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12 in C0-269

E2: Differenz in pädagogisch-konzeptionellen und organisatorischen Ansätze (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250203 Nieke International vergleichende Erziehungswissenschaft: Komparatistik und ausgewählte Forschungsfelder
(die Veranstaltung findet 4-stündig statt)
BS Mi 10-14 in X-E0-207

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250319 Kaiser MA Vertiefung Pädagogik und Differenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-220

Modul 25-MEW12_wp Kulturarbeit

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250345 Kaiser Vertiefung Kulturarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-228

Modul 25-MEW13 Erziehungswissenschaftliche Forschungsprojekte

E1: Empirische Analyse von Bildungssystemen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250232 Hahn Theorien und empirische Befunde zu sozialen Disparitäten im deutschen Bildungssystem S Di 14-16 ; Di 16-18 in T2-226

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW14 Forschungsmethoden II

E1: Multivariate statistische Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

E2: Komplexe qualitative Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250235 Treumann Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung am Beispiel Narrativer Interviews und deren Auswertung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 12-14 in U2-119
250258 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü 10-17, Block in V0-133

E3: Vertiefung Forschungswerkstatt (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Böhm-Kasper, Treumann, Sander, Ferchhoff Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW15 Educational Science: internationalization and international perspectives

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250344 Kaiser MA Academic deepening Educational Science: internationalization and international perspectives
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-230

Modul 25-MEW16 Human Development in Educational Science

E1: Difference and reflexivity: Introduction (VÜA)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250024 Schröder, Purrmann Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Mo 16-18 in T2-149; Mo 16-19:30, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in T2-233; Sa 10-16, einmalig

E2: International research in the fields of education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250125 Lütje-Klose, Justin Powell (University of Luxembourg) Internationale Perspektiven auf inklusive Erziehung und Bildung in Europa und den USA - International perspectives on inclusive education in Europe and USA BS Do 18-20, einmalig verbindliche Vorbesprechung; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Sa 9-18, einmalig ; Fr 9-18, einmalig in C2-144; Sa 9-18, einmalig
250228 N.N., AG 5, Nachfolge Eckerth Inklusion und Exklusion in International vergleichender Perspektive S Fr 10-12 in X-E0-214

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250320 Kaiser MA Academic deepening Human development in Educational Science
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-B3-117

Weitere Veranstaltungen für das Profil Beratung

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250247 Zick Vorurteile und Diskriminierung: Ursachen und zivilgesellschaftliche Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 16-18 in X-E0-222
250396 Carnin Forschungswerkstatt BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Fr 10-16, einmalig in Q0-112

Profil Medien

Modul 25-MEW1 Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft

E1: Grundlegende Theorien der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E2: Historische Bildungsforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E3: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250238 Kelle Ethnographie der Kindheit S Mo 14-16 in X-E0-222; Mo 14-16 in U2-232
250359 Babenhauserheide Der Horror der Adoleszenz und das Unheimliche der Kindheit S Fr 12-16, 14täglich in U2-113

Modul 25-MEW9 Theoretische Grundlegung der Medienpädagogik

E1: Medientheorien (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250270 Möller Kommunikationstheorien S Fr 12-14 in T2-213

E2: Medien in Lehr-/Lernprozessen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250037 Magnifico Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10-12 in N6-123; 10-16, Block Block I, Termin wird noch bekannt gegeben; 10-16, Block Block II, Termin wird noch bekannt gegeben
250405 Walden Transgenerationale Medienkulturen - Star Wars: Die Rückkehr der Macht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Do 16-18, einmalig ; 9-18 s.t., Block Hinzu kommen zw. 4 und 6 Stunden Feldforschung am Freitag & Samstag.; Mo 16-20, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250298 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 in X-B3-117

Modul 25-MEW10 Handlungsfelder der Medienpädagogik

E1: Handlungsfelder und Institutionen der Medienpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250036 John, Schubert, Jennifer-Janina Mobile Learning
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24
S Do 14-16 in N6-123

E2: Didaktik der Medienaneignung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250363 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-20, einmalig in C0-281 Block I; Sa 10-18, einmalig Block I; Sa 10-18, einmalig Block II

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250299 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 gleicher Raum wie Seminar: 250298

Modul 25-MEW17 Projektstudien

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250272 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E2: Projektgruppenarbeit zur Projektrealisierung (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E3: Projektbericht (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250048 Gröning, Kunstmann Projektstudien pädagogische Beratung II PjS    

Modul 25-MEW18 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250202 Nieke Master-Abschlusskolloquium im Profil BS Di 18-20 in C01-148
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  
250306 Pangritz Abschlusskolloquium MA Ko Mo 18-20, einmalig

Modul 25-MEW2b Methodologien und Methoden empirischer Sozialforschung

E1: Wissenschaftstheorie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250212 Böhm-Kasper Wie kommt die Wissenschaft zu ihrem Wissen? - Einführung in die Wissenschaftstheorie S Do 12-14 in X-E0-218
250217 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18 in U2-119

E2: Methodologie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250211 Böhm-Kasper Die standardisierte Befragung. Erstellung und Auswertung von Fragebögen S Di 14-16 in U0-139

E3: Empirische Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250303 Bienefeld Interpretation und Bewertung empirischer Studien S Do 10-12 in T0-145
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

Modul 25-MEW3_wp Akteure & Beteiligung

E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E2: Professionelle Herausforderungen Sozialer Arbeit (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250375 Biemüller Was ist der Mensch? Anthropologische Grundlagen der Sozialen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18 in U2-200

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250309 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 3.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig in C0-281

Modul 25-MEW4_wp Organisation & soziale Dienste

E2: Bedingungen sozialpädagogischer Professionalität (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250308 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 4.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig

Modul 25-MEW5_wp Theorie und Systematik Pädagogischer Beratung

E1: Beratungswissenschaft und Beratungsdiskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250042 Gröning Geschlechtersensible Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14 in Q0-101
250087 Griewatz Theorien zur Pädagogischen Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 18-20 in X-E1-201
250089 Griewatz Der Sokratische Dialog in seiner Relevanz für die pädagogische Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 18-20 in C0-281

E2: Geschichte und Professionspolitik Pädagogischer Beratung und ihre Anwendungsfelder (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250056 Neumann Theoretische Ansätze der geschlechterreflexiven Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 14-16 in V2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250129 Neumann Vertiefung ME
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK Do 8-10, einmalig ; Do 8-10, einmalig

Modul 25-MEW6_wp Anwendungsfelder Pädagogischer Beratung

E1: Beratungsformen, Settings und Typen Personen- und kleingruppenorientierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250194 Schiermeyer-Reichl 25-ISP 3 E2 Diagnostik als Erweiterung professioneller Kompetenzen im Sinne der eigenen Rehistorisierung (Selbstwahrnehmung) im Schwerpunkt Beratung in der Schule. BS Mo 16-18, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig in T2-233; Sa 9-19, einmalig ; So 9-16, einmalig ; Mo 16-18, einmalig in C0-281

E2: Beratungsformen, Settings und Typen großorientierter Beratung, institutions- und organisationszentrierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250082 Schwarz Das Systemische Paradigma in Familientherapie, Beratung und Supervision
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 12-14 in T2-213

Modul 25-MEW7_wp Theoretische Ansätze und Rahmenbedingungen der Weiterbildung

E1: Theoretische Perspektiven der Weiterbildung und das Lernen Erwachsener (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250282 Jütte, Walber Einführung in die Weiterbildung S Fr 10-14, 14täglich in C01-230
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211

E2: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Aspekte Lebenslangen Lernens (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250277 Jütte Kooperations- und Netzwerkmanagement S Mo 18-20 in X-E0-220
250281 Jütte Einrichtungen und Träger der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung S Mo 12-14 in C01-136
250290 Walber Methoden in der Erwachsenenbildung S Do 14-16 in X-E0-226
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211
250367 Kuhlmann Gestaltung und Veränderung von Unternehmenskulturen durch Beratung, Coaching und Training BS Di 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Jütte Vertiefung MEW 7.E3
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig

Modul 25-MEW8_wp Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung

E2: Didaktisches Handeln und Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  

Modul 25-MEW11_wp Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft

E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250205 Nieke Kulturdifferenz – Lebenswelten – Diversität: zur Ordnung der Diskurse BS Mo 16-20 in D2-136
250241 Machold Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft. Adressierungs- und Positionierungspraktiken in pädagogischen Feldern S Mo 8-10 in Q0-101
250263 Richter Das postautonome Subjekt und seine Bildung - Poststrukturalistische Lesarten von Subjektivität, Bildung und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12 in C0-269

E2: Differenz in pädagogisch-konzeptionellen und organisatorischen Ansätze (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250203 Nieke International vergleichende Erziehungswissenschaft: Komparatistik und ausgewählte Forschungsfelder
(die Veranstaltung findet 4-stündig statt)
BS Mi 10-14 in X-E0-207

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250319 Kaiser MA Vertiefung Pädagogik und Differenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-220

Modul 25-MEW12_wp Kulturarbeit

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250345 Kaiser Vertiefung Kulturarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-228

Modul 25-MEW13 Erziehungswissenschaftliche Forschungsprojekte

E1: Empirische Analyse von Bildungssystemen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250232 Hahn Theorien und empirische Befunde zu sozialen Disparitäten im deutschen Bildungssystem S Di 14-16 ; Di 16-18 in T2-226

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW14 Forschungsmethoden II

E1: Multivariate statistische Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

E2: Komplexe qualitative Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250235 Treumann Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung am Beispiel Narrativer Interviews und deren Auswertung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 12-14 in U2-119
250258 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü 10-17, Block in V0-133

E3: Vertiefung Forschungswerkstatt (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Böhm-Kasper, Treumann, Sander, Ferchhoff Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW15 Educational Science: internationalization and international perspectives

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250344 Kaiser MA Academic deepening Educational Science: internationalization and international perspectives
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-230

Modul 25-MEW16 Human Development in Educational Science

E1: Difference and reflexivity: Introduction (VÜA)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250024 Schröder, Purrmann Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Mo 16-18 in T2-149; Mo 16-19:30, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in T2-233; Sa 10-16, einmalig

E2: International research in the fields of education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250125 Lütje-Klose, Justin Powell (University of Luxembourg) Internationale Perspektiven auf inklusive Erziehung und Bildung in Europa und den USA - International perspectives on inclusive education in Europe and USA BS Do 18-20, einmalig verbindliche Vorbesprechung; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Sa 9-18, einmalig ; Fr 9-18, einmalig in C2-144; Sa 9-18, einmalig
250228 N.N., AG 5, Nachfolge Eckerth Inklusion und Exklusion in International vergleichender Perspektive S Fr 10-12 in X-E0-214

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250320 Kaiser MA Academic deepening Human development in Educational Science
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-B3-117

Weitere Veranstaltungen für das Profil Medien

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250247 Zick Vorurteile und Diskriminierung: Ursachen und zivilgesellschaftliche Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 16-18 in X-E0-222
250396 Carnin Forschungswerkstatt BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Fr 10-16, einmalig in Q0-112

Profil Migrationspädagogik

Modul 25-MEW1 Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft

E1: Grundlegende Theorien der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E2: Historische Bildungsforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E3: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250238 Kelle Ethnographie der Kindheit S Mo 14-16 in X-E0-222; Mo 14-16 in U2-232
250359 Babenhauserheide Der Horror der Adoleszenz und das Unheimliche der Kindheit S Fr 12-16, 14täglich in U2-113

Modul 25-MEW11 Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft

E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250205 Nieke Kulturdifferenz – Lebenswelten – Diversität: zur Ordnung der Diskurse BS Mo 16-20 in D2-136
250241 Machold Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft. Adressierungs- und Positionierungspraktiken in pädagogischen Feldern S Mo 8-10 in Q0-101
250263 Richter Das postautonome Subjekt und seine Bildung - Poststrukturalistische Lesarten von Subjektivität, Bildung und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12 in C0-269

E2: Differenz in pädagogisch-konzeptionellen und organisatorischen Ansätze (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250203 Nieke International vergleichende Erziehungswissenschaft: Komparatistik und ausgewählte Forschungsfelder
(die Veranstaltung findet 4-stündig statt)
BS Mi 10-14 in X-E0-207

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250319 Kaiser MA Vertiefung Pädagogik und Differenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-220

Modul 25-MEW12 Kulturarbeit

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250345 Kaiser Vertiefung Kulturarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-228

Modul 25-MEW17 Projektstudien

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250272 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E2: Projektgruppenarbeit zur Projektrealisierung (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E3: Projektbericht (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250048 Gröning, Kunstmann Projektstudien pädagogische Beratung II PjS    

Modul 25-MEW18 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250202 Nieke Master-Abschlusskolloquium im Profil BS Di 18-20 in C01-148
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  
250306 Pangritz Abschlusskolloquium MA Ko Mo 18-20, einmalig

Modul 25-MEW2b Methodologien und Methoden empirischer Sozialforschung

E1: Wissenschaftstheorie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250212 Böhm-Kasper Wie kommt die Wissenschaft zu ihrem Wissen? - Einführung in die Wissenschaftstheorie S Do 12-14 in X-E0-218
250217 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18 in U2-119

E2: Methodologie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250211 Böhm-Kasper Die standardisierte Befragung. Erstellung und Auswertung von Fragebögen S Di 14-16 in U0-139

E3: Empirische Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250303 Bienefeld Interpretation und Bewertung empirischer Studien S Do 10-12 in T0-145
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

Modul 25-MEW3_wp Akteure & Beteiligung

E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E2: Professionelle Herausforderungen Sozialer Arbeit (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250375 Biemüller Was ist der Mensch? Anthropologische Grundlagen der Sozialen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18 in U2-200

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250309 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 3.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig in C0-281

Modul 25-MEW4_wp Organisation & soziale Dienste

E2: Bedingungen sozialpädagogischer Professionalität (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250308 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 4.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig

Modul 25-MEW5_wp Theorie und Systematik Pädagogischer Beratung

E1: Beratungswissenschaft und Beratungsdiskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250042 Gröning Geschlechtersensible Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14 in Q0-101
250087 Griewatz Theorien zur Pädagogischen Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 18-20 in X-E1-201
250089 Griewatz Der Sokratische Dialog in seiner Relevanz für die pädagogische Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 18-20 in C0-281

E2: Geschichte und Professionspolitik Pädagogischer Beratung und ihre Anwendungsfelder (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250056 Neumann Theoretische Ansätze der geschlechterreflexiven Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 14-16 in V2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250129 Neumann Vertiefung ME
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK Do 8-10, einmalig ; Do 8-10, einmalig

Modul 25-MEW6_wp Anwendungsfelder Pädagogischer Beratung

E1: Beratungsformen, Settings und Typen Personen- und kleingruppenorientierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250194 Schiermeyer-Reichl 25-ISP 3 E2 Diagnostik als Erweiterung professioneller Kompetenzen im Sinne der eigenen Rehistorisierung (Selbstwahrnehmung) im Schwerpunkt Beratung in der Schule. BS Mo 16-18, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig in T2-233; Sa 9-19, einmalig ; So 9-16, einmalig ; Mo 16-18, einmalig in C0-281

E2: Beratungsformen, Settings und Typen großorientierter Beratung, institutions- und organisationszentrierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250082 Schwarz Das Systemische Paradigma in Familientherapie, Beratung und Supervision
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 12-14 in T2-213

Modul 25-MEW7_wp Theoretische Ansätze und Rahmenbedingungen der Weiterbildung

E1: Theoretische Perspektiven der Weiterbildung und das Lernen Erwachsener (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250282 Jütte, Walber Einführung in die Weiterbildung S Fr 10-14, 14täglich in C01-230
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211

E2: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Aspekte Lebenslangen Lernens (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250277 Jütte Kooperations- und Netzwerkmanagement S Mo 18-20 in X-E0-220
250281 Jütte Einrichtungen und Träger der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung S Mo 12-14 in C01-136
250290 Walber Methoden in der Erwachsenenbildung S Do 14-16 in X-E0-226
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211
250367 Kuhlmann Gestaltung und Veränderung von Unternehmenskulturen durch Beratung, Coaching und Training BS Di 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Jütte Vertiefung MEW 7.E3
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig

Modul 25-MEW8_wp Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung

E2: Didaktisches Handeln und Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  

Modul 25-MEW9_wp Theoretische Grundlegung der Medienpädagogik

E1: Medientheorien (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250270 Möller Kommunikationstheorien S Fr 12-14 in T2-213

E2: Medien in Lehr-/Lernprozessen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250037 Magnifico Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10-12 in N6-123; 10-16, Block Block I, Termin wird noch bekannt gegeben; 10-16, Block Block II, Termin wird noch bekannt gegeben
250405 Walden Transgenerationale Medienkulturen - Star Wars: Die Rückkehr der Macht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Do 16-18, einmalig ; 9-18 s.t., Block Hinzu kommen zw. 4 und 6 Stunden Feldforschung am Freitag & Samstag.; Mo 16-20, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250298 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 in X-B3-117

Modul 25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik

E1: Handlungsfelder und Institutionen der Medienpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250036 John, Schubert, Jennifer-Janina Mobile Learning
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24
S Do 14-16 in N6-123

E2: Didaktik der Medienaneignung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250363 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-20, einmalig in C0-281 Block I; Sa 10-18, einmalig Block I; Sa 10-18, einmalig Block II

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250299 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 gleicher Raum wie Seminar: 250298

Modul 25-MEW13 Erziehungswissenschaftliche Forschungsprojekte

E1: Empirische Analyse von Bildungssystemen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250232 Hahn Theorien und empirische Befunde zu sozialen Disparitäten im deutschen Bildungssystem S Di 14-16 ; Di 16-18 in T2-226

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW14 Forschungsmethoden II

E1: Multivariate statistische Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

E2: Komplexe qualitative Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250235 Treumann Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung am Beispiel Narrativer Interviews und deren Auswertung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 12-14 in U2-119
250258 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü 10-17, Block in V0-133

E3: Vertiefung Forschungswerkstatt (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Böhm-Kasper, Treumann, Sander, Ferchhoff Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW15 Educational Science: internationalization and international perspectives

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250344 Kaiser MA Academic deepening Educational Science: internationalization and international perspectives
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-230

Modul 25-MEW16 Human Development in Educational Science

E1: Difference and reflexivity: Introduction (VÜA)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250024 Schröder, Purrmann Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Mo 16-18 in T2-149; Mo 16-19:30, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in T2-233; Sa 10-16, einmalig

E2: International research in the fields of education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250125 Lütje-Klose, Justin Powell (University of Luxembourg) Internationale Perspektiven auf inklusive Erziehung und Bildung in Europa und den USA - International perspectives on inclusive education in Europe and USA BS Do 18-20, einmalig verbindliche Vorbesprechung; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Sa 9-18, einmalig ; Fr 9-18, einmalig in C2-144; Sa 9-18, einmalig
250228 N.N., AG 5, Nachfolge Eckerth Inklusion und Exklusion in International vergleichender Perspektive S Fr 10-12 in X-E0-214

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250320 Kaiser MA Academic deepening Human development in Educational Science
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-B3-117

Weitere Veranstaltungen für das Profil Migrationspädagogik

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250247 Zick Vorurteile und Diskriminierung: Ursachen und zivilgesellschaftliche Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 16-18 in X-E0-222
250396 Carnin Forschungswerkstatt BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Fr 10-16, einmalig in Q0-112

Profil Soziale Arbeit

Modul 25-MEW1 Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft

E1: Grundlegende Theorien der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E2: Historische Bildungsforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E3: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250238 Kelle Ethnographie der Kindheit S Mo 14-16 in X-E0-222; Mo 14-16 in U2-232
250359 Babenhauserheide Der Horror der Adoleszenz und das Unheimliche der Kindheit S Fr 12-16, 14täglich in U2-113

Modul 25-MEW3 Akteure & Beteiligung

E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205
250300 Ziegler Sozialpolitische Kontexte der Sozialen Arbeit S Do 12-14 in X-E0-220

E2: Professionelle Herausforderungen Sozialer Arbeit (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250307 Ritter Soziale Arbeit zwischen Biographie und Lebenslauf S Mi 12-14 in Q0-101
250375 Biemüller Was ist der Mensch? Anthropologische Grundlagen der Sozialen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18 in U2-200

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250309 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 3.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig in C0-281

Modul 25-MEW4 Organisation & soziale Dienste

E2: Bedingungen sozialpädagogischer Professionalität (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250308 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 4.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig

Modul 25-MEW17 Projektstudien

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250272 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E2: Projektgruppenarbeit zur Projektrealisierung (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E3: Projektbericht (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250048 Gröning, Kunstmann Projektstudien pädagogische Beratung II PjS    

Modul 25-MEW18 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250202 Nieke Master-Abschlusskolloquium im Profil BS Di 18-20 in C01-148
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  
250306 Pangritz Abschlusskolloquium MA Ko Mo 18-20, einmalig

Modul 25-MEW2b Methodologien und Methoden empirischer Sozialforschung

E1: Wissenschaftstheorie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250212 Böhm-Kasper Wie kommt die Wissenschaft zu ihrem Wissen? - Einführung in die Wissenschaftstheorie S Do 12-14 in X-E0-218
250217 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18 in U2-119

E2: Methodologie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250211 Böhm-Kasper Die standardisierte Befragung. Erstellung und Auswertung von Fragebögen S Di 14-16 in U0-139

E3: Empirische Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250303 Bienefeld Interpretation und Bewertung empirischer Studien S Do 10-12 in T0-145
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

Modul 25-MEW5_wp Theorie und Systematik Pädagogischer Beratung

E1: Beratungswissenschaft und Beratungsdiskurse (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250042 Gröning Geschlechtersensible Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14 in Q0-101
250087 Griewatz Theorien zur Pädagogischen Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 18-20 in X-E1-201
250089 Griewatz Der Sokratische Dialog in seiner Relevanz für die pädagogische Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 18-20 in C0-281

E2: Geschichte und Professionspolitik Pädagogischer Beratung und ihre Anwendungsfelder (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250056 Neumann Theoretische Ansätze der geschlechterreflexiven Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 14-16 in V2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250129 Neumann Vertiefung ME
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK Do 8-10, einmalig ; Do 8-10, einmalig

Modul 25-MEW6_wp Anwendungsfelder Pädagogischer Beratung

E1: Beratungsformen, Settings und Typen Personen- und kleingruppenorientierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250194 Schiermeyer-Reichl 25-ISP 3 E2 Diagnostik als Erweiterung professioneller Kompetenzen im Sinne der eigenen Rehistorisierung (Selbstwahrnehmung) im Schwerpunkt Beratung in der Schule. BS Mo 16-18, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig in T2-233; Sa 9-19, einmalig ; So 9-16, einmalig ; Mo 16-18, einmalig in C0-281

E2: Beratungsformen, Settings und Typen großorientierter Beratung, institutions- und organisationszentrierter Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250082 Schwarz Das Systemische Paradigma in Familientherapie, Beratung und Supervision
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 12-14 in T2-213

Modul 25-MEW7_wp Theoretische Ansätze und Rahmenbedingungen der Weiterbildung

E1: Theoretische Perspektiven der Weiterbildung und das Lernen Erwachsener (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250282 Jütte, Walber Einführung in die Weiterbildung S Fr 10-14, 14täglich in C01-230
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211

E2: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Aspekte Lebenslangen Lernens (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250277 Jütte Kooperations- und Netzwerkmanagement S Mo 18-20 in X-E0-220
250281 Jütte Einrichtungen und Träger der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung S Mo 12-14 in C01-136
250290 Walber Methoden in der Erwachsenenbildung S Do 14-16 in X-E0-226
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211
250367 Kuhlmann Gestaltung und Veränderung von Unternehmenskulturen durch Beratung, Coaching und Training BS Di 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Jütte Vertiefung MEW 7.E3
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig

Modul 25-MEW8_wp Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung

E2: Didaktisches Handeln und Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  

Modul 25-MEW9_wp Theoretische Grundlegung der Medienpädagogik

E1: Medientheorien (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250270 Möller Kommunikationstheorien S Fr 12-14 in T2-213

E2: Medien in Lehr-/Lernprozessen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250037 Magnifico Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10-12 in N6-123; 10-16, Block Block I, Termin wird noch bekannt gegeben; 10-16, Block Block II, Termin wird noch bekannt gegeben
250405 Walden Transgenerationale Medienkulturen - Star Wars: Die Rückkehr der Macht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Do 16-18, einmalig ; 9-18 s.t., Block Hinzu kommen zw. 4 und 6 Stunden Feldforschung am Freitag & Samstag.; Mo 16-20, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250298 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 in X-B3-117

Modul 25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik

E1: Handlungsfelder und Institutionen der Medienpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250036 John, Schubert, Jennifer-Janina Mobile Learning
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24
S Do 14-16 in N6-123

E2: Didaktik der Medienaneignung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250363 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-20, einmalig in C0-281 Block I; Sa 10-18, einmalig Block I; Sa 10-18, einmalig Block II

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250299 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 gleicher Raum wie Seminar: 250298

Modul 25-MEW11_wp Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft

E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250205 Nieke Kulturdifferenz – Lebenswelten – Diversität: zur Ordnung der Diskurse BS Mo 16-20 in D2-136
250241 Machold Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft. Adressierungs- und Positionierungspraktiken in pädagogischen Feldern S Mo 8-10 in Q0-101
250263 Richter Das postautonome Subjekt und seine Bildung - Poststrukturalistische Lesarten von Subjektivität, Bildung und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12 in C0-269

E2: Differenz in pädagogisch-konzeptionellen und organisatorischen Ansätze (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250203 Nieke International vergleichende Erziehungswissenschaft: Komparatistik und ausgewählte Forschungsfelder
(die Veranstaltung findet 4-stündig statt)
BS Mi 10-14 in X-E0-207

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250319 Kaiser MA Vertiefung Pädagogik und Differenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-220

Modul 25-MEW12_wp Kulturarbeit

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250345 Kaiser Vertiefung Kulturarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-228

Modul 25-MEW13 Erziehungswissenschaftliche Forschungsprojekte

E1: Empirische Analyse von Bildungssystemen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250232 Hahn Theorien und empirische Befunde zu sozialen Disparitäten im deutschen Bildungssystem S Di 14-16 ; Di 16-18 in T2-226

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW14 Forschungsmethoden II

E1: Multivariate statistische Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

E2: Komplexe qualitative Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250235 Treumann Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung am Beispiel Narrativer Interviews und deren Auswertung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 12-14 in U2-119
250258 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü 10-17, Block in V0-133

E3: Vertiefung Forschungswerkstatt (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Böhm-Kasper, Treumann, Sander, Ferchhoff Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW15 Educational Science: internationalization and international perspectives

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250344 Kaiser MA Academic deepening Educational Science: internationalization and international perspectives
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-230

Modul 25-MEW16 Human Development in Educational Science

E1: Difference and reflexivity: Introduction (VÜA)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250024 Schröder, Purrmann Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Mo 16-18 in T2-149; Mo 16-19:30, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in T2-233; Sa 10-16, einmalig

E2: International research in the fields of education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250125 Lütje-Klose, Justin Powell (University of Luxembourg) Internationale Perspektiven auf inklusive Erziehung und Bildung in Europa und den USA - International perspectives on inclusive education in Europe and USA BS Do 18-20, einmalig verbindliche Vorbesprechung; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Sa 9-18, einmalig ; Fr 9-18, einmalig in C2-144; Sa 9-18, einmalig
250228 N.N., AG 5, Nachfolge Eckerth Inklusion und Exklusion in International vergleichender Perspektive S Fr 10-12 in X-E0-214

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250320 Kaiser MA Academic deepening Human development in Educational Science
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-B3-117

Weitere Veranstaltungen für das Profil Soziale Arbeit

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250247 Zick Vorurteile und Diskriminierung: Ursachen und zivilgesellschaftliche Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 16-18 in X-E0-222
250396 Carnin Forschungswerkstatt BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Fr 10-16, einmalig in Q0-112

Profil Weiterbildung

Modul 25-MEW1 Allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaft

E1: Grundlegende Theorien der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E2: Historische Bildungsforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250218 Schmidt Historisch-pädagogische Anthropologie des Essens S Di 12-14 in X-E1-201
250229 Graff Erkenntnispotentiale ethnographischer Forschung für die Erziehungswissenschaft S Mo 16-18 in C01-230

E3: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250238 Kelle Ethnographie der Kindheit S Mo 14-16 in X-E0-222; Mo 14-16 in U2-232
250359 Babenhauserheide Der Horror der Adoleszenz und das Unheimliche der Kindheit S Fr 12-16, 14täglich in U2-113

Modul 25-MEW7 Theoretische Ansätze und Rahmenbedingungen der Weiterbildung

E1: Theoretische Perspektiven und didaktische Gestaltung in der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250282 Jütte, Walber Einführung in die Weiterbildung S Fr 10-14, 14täglich in C01-230
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211

E2: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Aspekte Lebenslangen Lernens (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250277 Jütte Kooperations- und Netzwerkmanagement S Mo 18-20 in X-E0-220
250281 Jütte Einrichtungen und Träger der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung S Mo 12-14 in C01-136
250290 Walber Methoden in der Erwachsenenbildung S Do 14-16 in X-E0-226
250293 Lobe Teilnehmerforschung in der EB S Mi 16-18 in X-E0-211
250367 Kuhlmann Gestaltung und Veränderung von Unternehmenskulturen durch Beratung, Coaching und Training BS Di 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig ; Fr 9-17, einmalig in C2-144; Sa 9-17, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Jütte Vertiefung MEW 7.E3
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig ; Mo 15-16, einmalig

Modul 25-MEW8 Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung

E2: Didaktisches Handeln und Kompetenzentwicklung in der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  

Modul 25-MEW17 Projektstudien

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250272 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E2: Projektgruppenarbeit zur Projektrealisierung (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig
250276 Friedrichs, Lobe Forschungswerkstatt III: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik FS Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig ; Di 18-20, einmalig

E3: Projektbericht (S)

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250048 Gröning, Kunstmann Projektstudien pädagogische Beratung II PjS    

Modul 25-MEW18 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

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250202 Nieke Master-Abschlusskolloquium im Profil BS Di 18-20 in C01-148
250265 Jütte, Walber, AG 6 Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko  
250306 Pangritz Abschlusskolloquium MA Ko Mo 18-20, einmalig

Modul 25-MEW2b Methodologien und Methoden empirischer Sozialforschung

E1: Wissenschaftstheorie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250212 Böhm-Kasper Wie kommt die Wissenschaft zu ihrem Wissen? - Einführung in die Wissenschaftstheorie S Do 12-14 in X-E0-218
250217 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18 in U2-119

E2: Methodologie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250211 Böhm-Kasper Die standardisierte Befragung. Erstellung und Auswertung von Fragebögen S Di 14-16 in U0-139

E3: Empirische Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250303 Bienefeld Interpretation und Bewertung empirischer Studien S Do 10-12 in T0-145
250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

Modul 25-MEW3_wp Akteure & Beteiligung

E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse (S)

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250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E2: Professionelle Herausforderungen Sozialer Arbeit (S)

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250375 Biemüller Was ist der Mensch? Anthropologische Grundlagen der Sozialen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18 in U2-200

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250309 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 3.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig in C0-281

Modul 25-MEW4_wp Organisation & soziale Dienste

E2: Bedingungen sozialpädagogischer Professionalität (S)

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250269 Mohr, Pangritz Theoretische Perspektiven Sozialer Arbeit S Mi 18-20 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250308 Ritter Vertiefung im Profil "Soziale Arbeit" (MEW 4.3)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Mo 10-12, einmalig

Modul 25-MEW5_wp Theorie und Systematik Pädagogischer Beratung

E1: Beratungswissenschaft und Beratungsdiskurse (S)

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250042 Gröning Geschlechtersensible Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14 in Q0-101
250087 Griewatz Theorien zur Pädagogischen Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 18-20 in X-E1-201
250089 Griewatz Der Sokratische Dialog in seiner Relevanz für die pädagogische Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 18-20 in C0-281

E2: Geschichte und Professionspolitik Pädagogischer Beratung und ihre Anwendungsfelder (S)

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250056 Neumann Theoretische Ansätze der geschlechterreflexiven Beratung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 14-16 in V2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250129 Neumann Vertiefung ME
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK Do 8-10, einmalig ; Do 8-10, einmalig

Modul 25-MEW6_wp Anwendungsfelder Pädagogischer Beratung

E1: Beratungsformen, Settings und Typen Personen- und kleingruppenorientierter Beratung (S)

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250194 Schiermeyer-Reichl 25-ISP 3 E2 Diagnostik als Erweiterung professioneller Kompetenzen im Sinne der eigenen Rehistorisierung (Selbstwahrnehmung) im Schwerpunkt Beratung in der Schule. BS Mo 16-18, einmalig in C0-281 Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig in T2-233; Sa 9-19, einmalig ; So 9-16, einmalig ; Mo 16-18, einmalig in C0-281

E2: Beratungsformen, Settings und Typen großorientierter Beratung, institutions- und organisationszentrierter Beratung (S)

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250082 Schwarz Das Systemische Paradigma in Familientherapie, Beratung und Supervision
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 12-14 in T2-213

Modul 25-MEW9_wp Theoretische Grundlegung der Medienpädagogik

E1: Medientheorien (S)

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250270 Möller Kommunikationstheorien S Fr 12-14 in T2-213

E2: Medien in Lehr-/Lernprozessen (S)

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250037 Magnifico Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10-12 in N6-123; 10-16, Block Block I, Termin wird noch bekannt gegeben; 10-16, Block Block II, Termin wird noch bekannt gegeben
250405 Walden Transgenerationale Medienkulturen - Star Wars: Die Rückkehr der Macht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Do 16-18, einmalig ; 9-18 s.t., Block Hinzu kommen zw. 4 und 6 Stunden Feldforschung am Freitag & Samstag.; Mo 16-20, einmalig

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250298 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 in X-B3-117

Modul 25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik

E1: Handlungsfelder und Institutionen der Medienpädagogik (S)

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250036 John, Schubert, Jennifer-Janina Mobile Learning
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24
S Do 14-16 in N6-123

E2: Didaktik der Medienaneignung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250103 Gross YouTube in der Kinder- und Jugendkultur S Fr 8-10 in Q0-101
250363 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-20, einmalig in C0-281 Block I; Sa 10-18, einmalig Block I; Sa 10-18, einmalig Block II

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250299 Karsch Vertiefungskurs Master of Arts
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
VK Do 12-14 gleicher Raum wie Seminar: 250298

Modul 25-MEW11_wp Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft

E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250205 Nieke Kulturdifferenz – Lebenswelten – Diversität: zur Ordnung der Diskurse BS Mo 16-20 in D2-136
250241 Machold Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft. Adressierungs- und Positionierungspraktiken in pädagogischen Feldern S Mo 8-10 in Q0-101
250263 Richter Das postautonome Subjekt und seine Bildung - Poststrukturalistische Lesarten von Subjektivität, Bildung und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12 in C0-269

E2: Differenz in pädagogisch-konzeptionellen und organisatorischen Ansätze (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250203 Nieke International vergleichende Erziehungswissenschaft: Komparatistik und ausgewählte Forschungsfelder
(die Veranstaltung findet 4-stündig statt)
BS Mi 10-14 in X-E0-207

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

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250319 Kaiser MA Vertiefung Pädagogik und Differenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-220

Modul 25-MEW12_wp Kulturarbeit

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250345 Kaiser Vertiefung Kulturarbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-228

Modul 25-MEW13 Erziehungswissenschaftliche Forschungsprojekte

E1: Empirische Analyse von Bildungssystemen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250232 Hahn Theorien und empirische Befunde zu sozialen Disparitäten im deutschen Bildungssystem S Di 14-16 ; Di 16-18 in T2-226

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW14 Forschungsmethoden II

E1: Multivariate statistische Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

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250355 Möller Schulbewertung durch Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich S Do 12-14 in U0-139

E2: Komplexe qualitative Verfahren sowie ihre Anwendung und Reflexion (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250235 Treumann Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung am Beispiel Narrativer Interviews und deren Auswertung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 12-14 in U2-119
250258 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü 10-17, Block in V0-133

E3: Vertiefung Forschungswerkstatt (Ko)

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250213 Böhm-Kasper, Treumann, Sander, Ferchhoff Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
270239 Streblow, Carolin Kölzer, Valerie Kastrup Bildungsforschung made in Bielefeld (Forschungskolloquium der BiSEd)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 12-14 in T2-234

Modul 25-MEW15 Educational Science: internationalization and international perspectives

E3: Academic deepening (AngSelb)

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250344 Kaiser MA Academic deepening Educational Science: internationalization and international perspectives
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-E0-230

Modul 25-MEW16 Human Development in Educational Science

E1: Difference and reflexivity: Introduction (VÜA)

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250024 Schröder, Purrmann Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Mo 16-18 in T2-149; Mo 16-19:30, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in T2-233; Sa 10-16, einmalig

E2: International research in the fields of education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250125 Lütje-Klose, Justin Powell (University of Luxembourg) Internationale Perspektiven auf inklusive Erziehung und Bildung in Europa und den USA - International perspectives on inclusive education in Europe and USA BS Do 18-20, einmalig verbindliche Vorbesprechung; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Sa 9-18, einmalig ; Fr 9-18, einmalig in C2-144; Sa 9-18, einmalig
250228 N.N., AG 5, Nachfolge Eckerth Inklusion und Exklusion in International vergleichender Perspektive S Fr 10-12 in X-E0-214

E3: Academic deepening (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250320 Kaiser MA Academic deepening Human development in Educational Science
Begrenzte Teilnehmerzahl: 7
VK Mi 12-14 in X-B3-117

Weitere Veranstaltungen für das Profil Weiterbildung

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250247 Zick Vorurteile und Diskriminierung: Ursachen und zivilgesellschaftliche Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 16-18 in X-E0-222
250396 Carnin Forschungswerkstatt BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in T2-204; Fr 10-16, einmalig in Q0-112










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