Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230432 | Leeck | Teaching English Language and Literature GS (S) eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S | Mi 12-14 in U2-200 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230256 | Zehne | VPS Anglistik G/ G ISP: Researching in the Foreign Language Classroom I Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S | Di 8-10 in X-E0-204 | |
230433 | Leeck | VPS Anglistik G/ G ISP: Researching in the Foreign Language Classroom II Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S | Fr 10-12 in T7-138 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230261 | Zehne | RPS English: Reflection on the Praxissemester I Course taught in English | Ko | , n. V. | |
230434 | Leeck | RPS Reflection Praxissemester GS Course taught in English | Ko | Fr, n. V. |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230592 | Andres | Introduction to Literary Analysis and Interpretation eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S | Di 14-16 in H13 | |
231163 | Andres, Mendes Schneebeli | Tutorial: Introduction to Literary Analysis and Interpretation Course taught in English | Tut | Mo 16-17:30 s.t. in X-E0-207; Do 16-17:30 in X-E0-200 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230321 | Miede | Aesthetic Reception and Creative Production of Literary Texts for Young Learners of English Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | BS | Fr 12-15, einmalig in C01-142; Fr 12-15, einmalig in C01-142; Fr 12-15, einmalig in C01-142; Fr 12-16, einmalig im Kunstforum Hermann Stenner; Fr 12-16, einmalig im Kunstforum Hermann Stenner; Fr 12-15, einmalig ONLINE | |
231166 | Skorge | Literature and Culture in the Primary English Classroom Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S | Fr 14-16 in Y-1-202 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230590 | Andres, Grünkemeier, Stock, Koch, Roth, Nikolova, Fulger, Miede, Skorge | Modulprüfung 23-ANG-Basis2: Introduction to Literary Studies Course taught in English | MDP |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230266 | Grünkemeier | Reading Class: Capitalism Course taught in English | S | Mo 14-16, 14-täglich in C01-258 | |
230682 | Bracht, Benjamin Stuhr | Einführungstage der LiLi-Fakultät | E-Kurs | Di 10-11, einmalig in H1 Begrüßung ; Di 13-14, einmalig in H1 Infoveranstaltung | |
231162 | Rozema | How to English Week Course taught in English | WS | , Block | |
231171 | Gronich, Hoffmann, Jagdschian, Krause, Preis | Crossing Boundaries. Literatur- und kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur | Ko | Di 18-20, einmalig in D3-121 Nachkrieg und Mittelalter. Kinder- und Jugendliteratur (1945-1970); Prof. Dr. Thomas Boyken, Universität Oldenburg; Di 18-20, einmalig in D3-121 Erzählen in Serie; Prof. Dr. Moritz Baßler, Universität Münster; Di 18-20, einmalig in D3-121 Potenziale der Literary Disability Studies in der Kinder- und Jugendliteraturforschung; Prof.’in Dr.’in Maren Conrad, Universität zu Köln; Di 18-20, einmalig in D3-121 Krisenhafte Umbrüche – Age und Umwelt in aktueller Jugendliteratur; Jun.-Prof.’in Dr.’in Anna Stemmann, Universität Leipzig; Di 18-20, einmalig in D3-121 Intersektionale Perspektiven auf Tätowierungen in der Kinder- und Jugendliteratur; Prof.’in Dr.’in Julia Benner, Humboldt-Universität zu Berlin | |
231178 | Reinhardt, Riemer, Sauer, Schildhauer, Schirm, Settinieri | Bi:COFF:EE - Bielefelder Colloquium Fremdsprachen-Forschung Einblicke und aktuelle Entwicklungen | Ko | Mi 12:30-14, einmalig in C5-141 Jasmin Kilian (Bielefeld) Interkomprehension im Fokus des Lateinunterrichts (Latein/Spanisch); Mi 12:30-14, einmalig in C01-136 Prof. Dr. Grit Liebscher (Waterloo, CAN) ‚Englisch‘ in der deutschen linguistic landscape (ausnahmsweise in C01-136); Mi 12:30-14, einmalig VOR ORT & ONLINE in D3-121 Prof. Dr. Peter Kuhlmann (Göttingen) Sprachsensibilität, Sprachbewusstheit und Sprachförderung im Lateinunterricht: Einblicke in Forschung und Unterrichtspraxis [auch via Zoom] ; Mi 12:30-14, einmalig in D3-121 Dr. Milene Mendes de Oliveira (Frankfurt/Oder & Potsdam) Communicative practice and culture: The case of virtual intercultural groups; Mi 12:30-14, einmalig in D3-121 Prof. Dr. Udo Ohm (Bielefeld) Das DaZKom-Modell der Lehrkompetenz für einen registersensiblen Fachunterricht |
(Diese Seite wurde erzeugt am: 23.9.2024 (15:08 Uhr))