300170 Lehrforschung: Sozial erlaubtes Misstrauen und taktfreie Kommunikation als Interaktionsproblem (LEH) (WiSe 2026/2027)

Es handelt sich um eine vierstündige Lehrforschung im Bereich soziologischer Theorie. Dabei geht es nicht um eine Schönheitskonkurrenz zwischen verschieden Versionen von allgemeiner Theorie, die innerhalb des Faches vertreten werden, und auch nicht um das Herausarbeiten von Stärken und Schwächen eines einzelnen Theorievorschlags. Stattdessen steht der Zusammenhang zwischen Theoriebildung und gegenständlich gerichteter Forschung im Mittelpunkt.

Unterschiedliche theoretische Anregungen sollen zusammengefügt werden, um einem besonderen Typus von Interaktion gerecht zu werden, der dadurch gekennzeichnet ist, dass einer der Anwesenden erlaubtermaßen Misstrauen zeigt und als Kritiker an den Darstellungen der anderen auftritt. Beispiele wären: Gerichtsverfahren und speziell Kreuzverhöre, polizeiliche oder eheliche Vernehmungen, aggressive Befragung durch Journalisten.

Zu den Voraussetzungen einer sinnvollen Teilnahme gehören gute Kenntnisse in mindestens zwei dieser drei Theorien: soziologische Austauschtheorie (Blau), symbolischer Interaktionismus (Goffman), allgemeine Theorie sozialer Systeme (Luhmann).

Wer teilnehmen möchte, sollte vor Semesterbeginn ein- bis zweiseitiges Motivationsschreiben einreichen, das irgendeine Situation dieses Typs kurz und skizzenhaft analysiert.

Literaturangaben

Einführende Literatur: N. K. Linton, The witness and cross examination, in: Berkeley Journal of Sociology 10(1965), S. 1-12