Im Mittelalter regierten Könige und Kaiser. Aber wie regiert der König ein Land, das keine festen Grenzen hat? Kann man herrschen, auch wenn man über keine Armee und auch keine nennenswerte Verwaltung verfügt? Bischöfe waren im Mittelalter sicher mächtige Männer. Aber was passiert, wenn die von ihnen beherrschte Stadt sich nicht mehr regieren lassen will? Regiert dann der Bürgermeister? Diese und ähnlichen Fragen geht die Vorlesung nach. Es geht im Kern darum, die ganz eigene Logik gesellschaftlicher Strukturen der Vormoderne zu verstehen. Das übergeordnete Ziel der Vorlesung besteht darin, durch das Aufzeigen der ‚Arbeitsweise‘ vormoderner Gesellschaften eine gesteigerte Sensibilität für die Funktionsweisen der Gesellschaft der Gegenwart zu entwickeln.
Die Vorlesung bereitet das im Anschluss stattfindende Seminar „Aristokraten und nicht-aristokratische Schichten: Kämpfe um Anerkennung im Hoch- und Spätmittelalter (11. bis 16. Jahrhundert)“ vor. Ein Besuch beider Veranstaltungen ist äußerst sinnvoll.
Literatur wird rechtzeitig im Lernraum zur Verfügung gestellt
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 14-16 | X-E0-211 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 22-1.2_b Grundmodul Mittelalter/ Frühe Neuzeit - Moderne Grundmodul Mittelalter/ Frühe Neuzeit - Moderne | Historische Orientierung | Studieninformation | |
| Historische Orientierung | Studieninformation | ||
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22-3.1
Hauptmodul Vormoderne
Hauptmodul Vormoderne
3.1.3 |
Historische Orientierung | Studieninformation | |
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22-3.8
Wahlfreies Hauptmodul
Wahlfreies Hauptmodul
3,1,3 |
Historische Orientierung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Veranstaltungen für Schülerinnen und Schüler |