Wichtiger Hinweis:
Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe. Studierende werden darüber gesondert per Mail informiert. Bei Fragen zum Vorgehen wenden Sie sich bitte direkt an: seminarplatzvergabe-psychologie@uni-bielefeld.de
Einstellungen sind fast allgegenwärtig. Wir bewerten potentiell alles, was uns in unserem Leben begegnet, um Handlungsergebnisse zu erreichen und unsere Zugehörigkeit sowie unsere Werte auszudrücken. Allerdings lässt sich unsere Welt oftmals nicht in Positiv oder Negativ einteilen. Manchmal fühlen wir uns hin- und hergerissen und sehen sowohl starke negative als auch starke positive Aspekte von Einstellungsobjekten.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns daher damit, was Ambivalenz ist, wie wir sie direkt als auch indirekt messen und welche Konsequenzen ambivalente Einstellungen mit sich bringen können. Wir vertiefen dieses Verständnis anhand aktueller Forschung aus dem Bereich der angewandten Sozialpsychologie.
Im Seminar werden wir im Plenum diskutieren und darüber hinaus in Kleingruppen und/oder Einzelarbeit psychologische Literatur aufarbeiten. Dabei können Studierende innerhalb der vorgegebenen Themenschwerpunkte teilweise nach Interesse zwischen verschiedenen Forschungsartikeln wählen.
Das Seminar richtet sich in erster Linie an Studierende der Psychologie.
Die wissenschaftliche Originalliteratur zur Veranstaltung wird in der ersten Sitzung und im Verlauf bekannt gegeben.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Do | 10-12 | 13.04.-24.07.2026
nicht am: 14.05.26 / 04.06.26 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 27-AF-AO2 Aufbaumodul zum Anwendungsfach III - Organisations- und Angewandte Sozialpsychologie Aufbaumodul zum Anwendungsfach III - Organisations- und Angewandte Sozialpsychologie | AF-AO2.1 Seminar I zur Arbeits-, Organisations- oder Angewandten Sozialpsychologie | Studienleistung
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Studieninformation |
| AF-AO2.2 Seminar II zur Arbeits-, Organisations- oder Angewandten Sozialpsychologie | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Zur Erreichung der Lernziele und für die Vergabe von Leistungspunkten sind folgende Anforderungen mit dem Seminar verbunden:
- eine regelmäßige, aktive und themenfokussierte Teilnahme an Diskussionen im Plenum und in Kleingruppen
- Beantwortung von vertiefenden Fragen zur Veranstaltung oder Abgabe von Gruppenarbeiten
Eine aktive Teilnahme umfasst darüber hinaus pro Sitzung der Veranstaltung zumindest eine der untenstehenden Aktivitäten:
- das Lesen von (zumeist) englischsprachiger Forschungsliteratur
- Selbstständige Recherche zu einem Themengebiet
- Teilnahme an Gruppen oder Einzelarbeiten während des Seminars
- aktive Diskussionsteilnahme