250256 Kooperation Schule-Familie-Kind (BS) (WiSe 2015/2016)

Diese Veranstaltung thematisiert im Rahmen des Moduls "Schulentwicklung und professionelle Kooperation" die theoretischen Grundlagen zum Verhältnis Schule - Familie, untersucht Passungsverhältnisse und nimmt unterschiedliche Kooperations- und Praxis-Modelle unter die Lupe. Die Perspektiven der Kinder und Jugendlichen, der Eltern und anderer Familienmitglieder, der Lehrkräfte und der Schulleitungen kommen - auch mit Hilfe empirischer Ergebnisse - in den Blick. Die Veranstaltung riskiert aber auch einen biografischen Blick auf eigene Erfahrungen mit diesen "Passungen". Konsequenzen für professionelle Kooperation und Perspektiven der Schulentwicklung werden thematisiert.

Das Seminar wird als Blockseminar angeboten, um eine Alternative für Studierende zu bieten, die unter der Woche aus familiären Gründen nur eine begrenzte Stundenzahl belegen können. Die Teilnahme an allen Sitzungsterminen ohne Doppelbelegung mit anderen Blockseminaren wird erwartet!

Literaturangaben

Helsper, W.; Kramer, T.; Hummrich, M.; Busse, S.: Jugend zwischen Familie und Schule. Wiesbaden 2009
Sacher, W.: Elternarbeit. Bad Heilbrunn 2008 (online in der Uni-Bibliothek)
Schütt, S.: Kooperation in der Schule. Rostock 2009 -
http://rosdok.uni-rostock.de/file/rosdok_derivate_000000003942/Dissertation_Schuett_2009.pdf
Stange, W.; Krüger, R.; Henschel, A.; Schmitt, C. (Hg.): Erziehungs- und Bildungspartnerschaften. Elternarbeit in Kooperation von Schule, Kita, Jugendhilfe und Familie. Wiesbaden 2012 (online in der Uni-Bibliothek)
Stiller, K-Th.: Kooperation zwischen Schule und Familie. Hilfen für Kinder mit Lernschwierigkeiten. Bad Heilbrunn 2004
Wild, E.; Lorenz, F.: Elternhaus und Schule. Paderborn 2010