In diesem Seminar erarbeiten wir uns zunächst einen Überblick über das weite, aber auch fragmentierte Berufsfeld der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Wir fragen nach den
- Berufsbildern
- Beschäftigungsverhältnissen
- Tätigkeitsfeldern
- Kompetenzprofilen
Ebenso erfolgt eine theoretisch Auseinandersetzung mit Fragen von Profession, Professionalisierung und Professionalität. Dabei geht es u.a. um Fragen des Aufbau von beruflichen Wissens. Besonderen Raum wird im Seminar der Auseinandersetzung mit der eigenen Handlungskompetenz gegeben
Der Seminarplan und weitergehende Literaturhinweise werden in der ersten Seminarsitzung am 16.4 vorgestellt.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.2.3; H.2.4 | scheinfähig | ||||
| Studieren ab 50 |