240383 Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule (S) (SoSe 2024)

Contents, comment

Im Rahmen des Seminars werden Aufgaben (-formate) vorgestellt, analysiert und erprobt, die geeignet erscheinen, Schülerinnen und Schüler beim Mathematiklernen zu fordern und zu fördern.
Das Seminar ist dabei wie folgt strukturiert: In den ersten Sitzungen werden theoretische Grundlagen und Merkmale ergiebiger Aufgaben geklärt. Die weiteren Sitzungen werden genutzt, um Aufgabenformate vorzustellen und gemeinsam zu erproben. Hierzu werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Kleingruppen jeweils eine Aufgabe kriteriengeleitet auswählen, die Aufgabe aufbereiten und im Seminar vorstellen und die Aufgabe mit Kindern erproben. Voraussetzung für eine Studienleistung ist die Aufbereitung, die Erprobung und schriftliche Dokumentation eines Aufgabensettings mit einem Kind. Eine benotete Einzelleistung ist möglich durch die ausführliche Ausarbeitung dieser Erprobung und Dokumentation.

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
24-DGS3 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Study requirement
Student information
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Study requirement
Student information
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
24-DGS3_ver1 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Study requirement
Student information
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Study requirement
Student information
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Study requirement
Student information
24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

No more requirements

E-Learning Space

A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there:

Registered number: 36
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eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Limited number of participants: 30
Address:
SS2024_240383@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_452002052@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
36 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Email archive
Number of entries 8
Open email archive
Last update basic details/teaching staff:
Friday, January 5, 2024 
Last update times:
Tuesday, February 13, 2024 
Last update rooms:
Tuesday, February 13, 2024 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
S / 2
Department
Faculty of Mathematics
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Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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ID
452002052