250087 Individuell fördern in gemeinsamen Lernsituationen (Fallstudie, Teil II) (FS) (SoSe 2014)

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Teil 1 bei Frau Streese im WiSe 2013/14

Rhythmus	Tag	Uhrzeit	Format / Ort	Zeitraum
einmalig	Di	10-14	S2-143	11.02.2014
einmalig	Do	13-17	S2-143	13.02.2014
einmalig	Fr	14-18	S2-143	25.04.2014
einmalig	Fr	14-18	S2-143	23.05.2014
einmalig	Fr	14-18	S2-143	27.06.2014
einmalig	Sa	10-16	S0-103	28.06.2014

Studiengang/-angebot	Gültigkeit	Variante	Untergliederung	LP
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education	(Einschreibung bis SoSe 2014)		MA.4.1.4	3	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education	(Einschreibung bis SoSe 2014)		MG.4.1.4	3	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor	(Einschreibung bis SoSe 2011)	Nebenfach	M.4.1.4	3	aktive Teilnahme

Keine Konkretisierungen vorhanden

Kein E-Learningangebot vorhanden

Teilnahmebegrenzung:

Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 25

Adresse:: SS2014_250087@ekvv.uni-bielefeld.de; Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.; Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_44686226@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:: Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern

Art(en) / SWS: Fallseminar (FS) / 2
Einrichtung: Fakultät für Erziehungswissenschaft
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