Unter 'Stolpersteinen' werden hier grammatische Zweifelsfälle verstanden, die selbst bei kompetenten Sprechern zuweilen für Unsicherheit sorgen. Ist zum Beispiel entsprechend dem BSG-Urteil, entsprechend des BSG-Urteils oder dem BSG-Urteil entsprechend zu verfahren? Kämpft das Mädchen um seinen Ausbildungsplatz oder um ihren? usw. Stolpersteine dieser Art sollen im Seminar nicht nur im Hinblick auf eine normative Bewertung diskutiert werden (welche Variante gilt als richtig, welche als falsch?), sondern auch auf ihre Entstehungszusammenhänge hin untersucht werden.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-PLing1 Systematische Aspekte des Deutschen Systematische Aspekte des Deutschen | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| Veranstaltung 2 | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP1S | 2/5 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 | ||||
| Germanistik (GHR) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP1S | 2/5 | |||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 |