230067 Burgos - Toledo - Sevilla: Das Altspanische in seinem soziokulturellen Kontext (9.-15. Jahrhundert) (S) (WiSe 2013/2014)

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Die Veranstaltung möchte eine kleine Einführung in die historische Soziolinguistik bieten. Zwischen Mittelalter und Neuzeit entwickelte sich das Spanische von einem Dialekt des Lateinischen neben etlichen anderen zu der Sprache schlechthin in der europäischen Expansion nach Übersee. Im Bereich der Nähesprache erfuhr sie mehrere Vereinfachungsprozesse, deren Ausgang in den literarischen und politischen Zentren erst in Burgos, dann in Toledo und schließlich in Sevilla lag. Im Bereich der Distanzsprache wurde sie in Morphosyntax und Lexik ausgebaut; sie wurde erfolgreich in immer neue Diskurstraditionen innerhalb der Distanzsprache zuungunsten des Lateinischen eingeführt. Dies führte zur Überdachung benachbarter Dialekte und zur Expansion erst auf der Iberischen Halbinsel, dann auf dem amerikanischen Kontinent. Durch die Arbeit an neueren soziolinguistischen Theorien und an neu edierten Quellentexte werden wir versuchen, uns ein genaueres Bild von Sprache, Kultur und Gesellschaft in jener Zeit zu verschaffen.

Requirements for participation, required level

Studiensystem 2002
1. BA Linguistik KF: BALinSK / NF: Keine
2. BA Romanische Kulturen NF: BARK 3
3. MA Linguistik (ab WS 10/11): Keine
4. MA Interamerikanische Studien (bis SS 12): MAIAS 2 und MAIAS 3a (Languages in Contact)

Studiensystem 2011
1. BA Linguistik KF & NF: 23-BALin1, 23-BALin2, 23-BALin3, 23-BALin4
2. BA Romanische Kulturen NF / Linguistik der romanischen Sprachen KNF: 23-ROM-A2
3. MA Interamerikanische Studien (ab WS 12/13): Keine

Bibliography

Gimeno Menéndez, Francisco (1995): Sociolingüística histórica: Siglos X-XII, Madrid: Visor / Alicante: Universidad de Alicante (Biblioteca filológica hispana 25).

Kabatek, Johannes (Hrsg.) (2008): Sintaxis histórica del español y cambio lingüístico: Nuevas perspectivas desde las tradiciones discursivas, Frankfurt a. M.: Klaus D. Vervuert / Madrid: Iberoamericana (Lingüística iberoamericana 31).

Schrott, Angela / Harald Völker (Hrsgg.) (2005): Historische Pragmatik und historische Varietätenlinguistik in den romanischen Sprachen, Göttingen: Universitätsverlag Göttingen.

Tuten, Donald N. (2012=2003): Koineization in Medieval Spanish, PhD University of Wisconsin, Madison 1998, Berlin / New York: Mouton de Gruyter (Contributions to the Sociology of Language 88).

Teaching staff

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  

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Subject assignments

Module Course Requirements  
23-ANG-M-AngHM1_IAS Language and the Processes of Culture Sprachliche Dynamik Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
23-LIN-BaLinS2 Vertiefungsmodul für das Modul "Sprache" Vertiefungsveranstaltung Profil "Sprache" Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
23-ROM-B2 Profilmodul Sprachwissenschaft Seminar zur Sprachbeschreibung Study requirement
Student information
Seminar zur Sprachdynamik Study requirement
Student information
- Graded examination Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Interamerikanische Studien / Master (Enrollment until SoSe 2012) MaIAS7   4/8 Seminar zu "Sprachliche Varietäten, Sprachkontakt und Sprachwandel"  
Linguistik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach BaLinS1   4 Veranstaltung zu "Grammatiktheorie"  
Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master (Enrollment until WiSe 19/20) 23-LIN-MaDY   3  
Romanische Kulturen: Sprache, Literatur, Geschichte / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach BaRKS3; BaRK5d   2/3/4/5 Seminar zu "Soziolinguistik" oder "Sprache und Kommunikation"  
Studieren ab 50    

Aktive Teilnahme / Studienleistung
In allen Fällen:
Vorbereitung der Texte zu jeder Sitzung oder Textzusammenfassungen
Eine Gruppenpräsentation (Termine: 29.11.2013, 10.01. und 07.02.2014)

Benotete Einzelleistung / Modulabschlußprüfung
Studiensystem 2002
1. BA Linguistik KF & NF: Keine Einzelleistung möglich.
2. BA Romanische Kulturen NF (weitere 2 LP): Hausarbeit (ca. 15 S.)
3. MA Linguistik ab WS 10/11 (weitere 3 LP): Mündliche Prüfung (20 Min.), Ausarbeitung eines Referats bzw. Projekts oder Hausarbeit (ca. 15 S.) nach Wahl der Studierenden.
4. MA Interamerikanische Studien bis SS 12 (weitere 4 LP): Hausarbeit (ca. 15 Seiten?).

Studiensystem 2011
1. BA Linguistik KF & NF: Keine Einzelleistung möglich.
2. BA Romanische Kulturen NF / Linguistik der romanischen Sprachen KNF (weitere 4 LP): Portfolio, Ausarbeitung eines Referats bzw. Projekts, Hausarbeit (ca. 15 S.)
3. MA Interamerikanische Studien ab WS 12/13 (weitere 5 LP): Hausarbeit (ca. 25 Seiten).

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_37635321@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
2 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 19, 2013 
Last update rooms:
Thursday, September 19, 2013 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
S / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
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37635321