237024 Aspekte des Singens mit Kindern (S) (SoSe 2013)

Das Singen stellt eine der basalen und natürlichen Umgangsweisen mit Musik dar. Von der ersten „Motherese“ bei Säuglingen bis zur Anleitung des Singens im Grundschulalter streift das Seminar verschiedene Herangehensweisen an einen Umgang mit der Stimme, der entwicklungsförderlich und motivierend ist. Dabei werden entwicklungspsychologische Grundlagen genauso berührt wie die Bildungsrelevanz des Singens mit Kindern diskutiert. Einen weiteren Schwerpunkt hat das Seminar bei der Entwicklung von Übungen und Spielen, die musikalische Kompetenz und Kreativität im Umgang mit der Stimme im Hinblick auf das Singen in popularmusikalischen Stilen herausbilden.
Literatur:
Lehmann-Wermser, Andreas; Niessen, Anne (Hrsg.): Aspekte des Singens, Wißner (2008).
Stadler-Elmer, Stephanie: Entwicklung des Singens. In: Oerter, Rudolf & Stoffer, Thomas H. (Hrsg.): Spezielle Musikpsycholgoie (Enzyklopädie der Psychologie, Praxisgebiete, 2). Göttingen: Hogrefe. S. 123 – 152.