In diesem Seminar wollen wir uns der „Performanz“ von Geschlechtlichkeit, auch unter dem Aspekt verschiedener Lebensphasen, auf Sozialen Medien widmen.
Dafür werden wir uns mit Theorien der Gender Studies auseinandersetzen, um die Idee der Herstellung von Geschlecht nachvollziehen zu können. Im Anschluss daran übertragen wir unsere Erkenntnisse auf Plattformen Sozialer Medien und analysieren gemeinsam, in welcher Hinsicht Lebensphasen dabei relevant sind.
Wir werden konkrete Beispiele betrachten und letztlich überlegen, welche Fragestellungen und Forschungsansätze sich daraus für die Erziehungswissenschaft ergeben könnten.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.