Eine Instrumentalbegleitung zu einem Lied schreiben, eine zweite und dritte Stimme zu einer Melodie schreiben, ein bekanntes Stück für den Schulalltag vereinfachen, mehrstimmige Notentexte in Klavierauszügen und Partituren lesen und zielorientiert analysieren können.
Prüfung: Klausur
regelmäßige Teilnahme sowie Vor- und Nachbereitung durch wöchentliche Aufgaben
Hempel: Neue allgemeine Musiklehre, 7. Aufl. oder neuer, Schott
Hempel (2010): Neue Harmonielehre, Schott
Ulrich (2008): Harmonielehre für die Praxis, Schott
Dickreiter (1997): Partiturlesen - ein Schlüssel zum Erlebnis Musik, Schott
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 10:00-12:00 | T0-260 + T0-221 | 10.10.2011-03.02.2012 |
Verstecke vergangene Termine <<
| Datum | Uhrzeit | Format / Raum | Kommentar zum Prüfungstermin |
|---|---|---|---|
| Mittwoch, 25. Januar 2012 | 10-12 | T0-260 |
Verstecke vergangene Prüfungstermine <<
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 38-M1-M Basiskompetenzen Praxis Basiskompetenzen Praxis | Basiskompetenz Musiktheorie | unbenotete Prüfungsleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kunst und Musik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | BT | Pflicht | 3. 4. | 2/3 | ||
| Studieren ab 50 |
regelmäßige Teilnahme sowie Vor- und Nachbereitung durch wöchentliche Aufgaben
2LP für AT, 3 LP für AT plus Einzelleistung (Klausur)