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240370 Förderung und Prävention im Mathematikunterricht der Grundschule (S) (WiSe 2020/2021)

Kurzkommentar

nur gemeinsam mit den BPSt-Seminaren 240352, 240353 oder 240354

Inhalt, Kommentar

Dieses Seminar kann ausschließlich gemeinsam mit der berufsfeldbezogenen Praxisstudie (BPSt) „Praxis der Förderarbeit“ (240352, 240353 oder 240354) besucht werden.
Studierende, die eine Zuteilung zu einem der drei o.g. Seminare erhalten haben, werden ebenfalls zu diesem Seminar zugeteilt.

Genauere Informationen entnehmen Sie bitte den Kommentaren zu den Seminaren 240352, 240353 und 240354

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
Block Mo 9-16 X-E0-001 19.10.2020
Block Di 9-16 X-E0-001 20.10.2020
Block Do 9-16 X-E0-001 22.10.2020

Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS3 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Studienleistung
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24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
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