610005 Sport und Geschlecht (Typ: Päd. u. didakt. Fragen des Schulsports) (S) (WiSe 2010/2011)

In diesem Seminar erwerben die Studierenden theoretisches Wissen im Bereich sozialwissenschaftlicher und sportpädagogischer Theorien der Geschlechterforschung. Auf der Basis der neueren wissenschaftlichen Diskussion sollen die Studierenden dann eigene Themen bearbeiten und die Ergebnisse ihrer Arbeit präsentieren lernen. Dabei sollen sie geschlechtsbezogene Phänomene in verschiedenen Feldern des Sports beschreiben und auf der Grundlage ausgewählter Theorien erklären können , die pädagogischen Folgen bestimmter Geschlechterkonstruktionen analysieren und gewichten lernen sowie Konsequenzen für pädagogisches Handeln ziehen können. Mögliche Themenfelder sind: Geschlechtsbezogene Unterschiede im Sportverhalten; die Rolle der Sportlehrerinnen und -lehrer in der Organisation Schule und die Bedeutung der Geschlechtszugehörigkeit (aus Sicht der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer); reflexive Koedukation im Sport ; Handlungsformen der Sportlehrkräfte, die eine gleichberechtigte Teilhabe von Jungen und Mädchen im Sport fördern. Neben Themen aus dem Schulsport sollen auch geschlechterpädagogisch relevante Themen aus außerschulischen Feldern des Sports behandelt werden.