291124 Seminar: Schulpflicht, Privatschule, Homeschooling (S) (SoSe 2010)

Das interdisziplinäre Seminar richtet sich an Studierende der Rechtswissenschaft und der Erziehungswissenschaft. Es gliedert sich in 5 Termine und eine Blockveranstaltung. Thematisch werden in den jeweiligen Sitzungen einzelne Aspekte zum Homeschooling näher vorgestellt und diskutiert. Die ersten fünf Termine dienen als "Werkstattgespräche" zur Vorbereitung des Blocktermins, in dem ein abschließender Blick auf das Für und Wider von Homeschooling geworfen werden soll.

Für Studierende der Rechtswissenschaft bietet das Seminar die Möglichkeit der Anfertigung einer Seminararbeit nach § 14 Abs. 1 StudPrO. Daneben kann ein großer Grundlagenschein nach § 28 Abs. 2 Nr. 3 StudPrO sowie eine Schlüsselqualifikation gemäß § 16 Abs. 1 StudPrO bescheinigt werden.
Für Studierende der Erziehungswissenschaft besteht die Möglichkeit der Bescheinigung einer aktiven Teilnahme nach § 9 Abs. 1 BPO.

Als Vorschlag dienen folgende Themen:

• 24. April 2010 Homeschooling - Soziologische Betrachtungen (4std.)
o Homeschooling in Deutschland
o Untersuchungen zum Homeschooling in den USA

• 07. Mai 2010 Grundlagen des Schulwesens in Deutschland (4std.)
o Aufbau des Schulwesens in Deutschland (Schulformen, Schulträger, Schulaufsicht)
o Rechtliche Grundlagen der Schulpflicht in Deutschland

• 21. Mai 2010 Historische Hintergründe des Schulwesens in Deutschland (4std.)
o Entwicklung des Schulwesens und der Schulpflicht in Deutschland
o Geschichte der Reformpädagogik
o Rolle der Kirchen und religiösen Vereinigungen im deutschen Privatschulwesen

• 11. Juni 2010 Privatschulen in Deutschland (4std.)
o Rechtliche Bedingungen für die Errichtung einer Privatschule
o Soziologischer Befund: Privatschulen in Deutschland

• 25. Juni 2010 Schulpflicht (4std.)
o Befreiung von der Schulpflicht
o Durchsetzung der Schulpflicht

• 26. Juni 2010 Homeschooling (ganztägig)
o Rechtslage und Praxis in Österreich