250369 International brennende Themen in der Schule? (S) (SoSe 2019)

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Alle Kernfächer erfüllen im Rahmen der Kompetenzentwicklung auch Querschnittsaufgaben zur Sensibilisierung für gesellschaftlich bedeutende Aufgabenbereiche. Dazu zählen unter anderem: Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Gesundheits- und Sexualerziehung, Friedenserziehung, Interkulturelle Bildung, Politische Bildung, Umweltbildung.

In diesem Seminar werden wir den staatlichen Ansprüchen nach Einbindung gesellschaftlicher Aufgabenbereiche In verschiedenen Lehrplänen der Welt nachspüren. Dazu zählen deutsche Lehrpläne ebenso wie solche aus Finnland, Indonesien, Kanada, Vietnam und jener aus Tasmanien, der auf unerklärliche Weise 2010 von den Websites Australien’s verschwand.

Lehrpläne sind neben ihrem pädagogischen Gehalt vor allem ein Spiegel des Politischen. Damit ist weniger Tagespolitik gemeint, als nach Chantal Mouffe’s Konzept des Politischen der Antagonismus innerhalb dessen Interessensvertreter die Lehrpläne mitbestimmen, ...oder eben verhindern.

Dr. Johannes Tschapka hat als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrplanentwickler am deutsch-schweizer Lehrplan 2010 ebenso mitgeschaffen, wie an Lehrplanreformen in Korea, Neuseeland und Österreich.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE-IndiErg3_a Individual Supplement: Education and Didactics IndiErg: Bildung und Didaktik E1: Bildung: Theorien und Institutionen Study requirement
Ungraded examination
Student information
E3: Bildung: Theorien und Institutionen oder Didaktische Modelle und Lernräume Study requirement
Ungraded examination
Student information
25-BE11 Final Module Abschlussmodul E1: Seminar Study requirement
Student information
25-BE8 Education: Theories and Institutions Bildung: Theorien und Institutionen E2: Theorien und Institutionen Study requirement
Student information
25-BiWi10 School Development and Professional Collaboration Schulentwicklung und Professionelle Kooperation E1: Organisations- und Schultheorie Study requirement
Student information
25-BiWi15_a Education and Teaching (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) Bildung, Erziehung und Unterricht (GymGe) E2: Organisation und Schulentwicklung Study requirement
Graded examination
Student information
25-IR Reflexive Inter-Culturalism Interkulturalität reflexiv Bereich 2: Handlungsfelder in Wissenschaft und Praxis Study requirement
Student information
- Ungraded examination Student information
25-UFP2 Institutions of the Educational System Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-UFP2_a Institutions of the Educational System Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Internationales in Studium und Lehre (Einschreibung bis SS 2011) Wahl 3 aktive Teilnahme Interkulturalität reflexiv, Bereich 2 GS
No more requirements
E-Learning Space
E-Learning Space
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eKVV participant management:
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 80
Address:
SS2019_250369@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_157746545@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
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Number of entries 0
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Sunday, March 17, 2019 
Last update times:
Thursday, February 7, 2019 
Last update rooms:
Thursday, February 7, 2019 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
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Faculty of Educational Science
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