Ziel der Veranstaltung ist die Herausarbeitung wesentlicher Stilmerkmale von Klassizismus und Romantik in den Feldern Musik und Kunst. Es geht dabei sowohl um Einzelanalysen als auch um Superstrukturen, die typische Eigenheiten der beiden Stile deutlich machen.
Verbunden wird die Diskussion mit der Betrachtung der kultur- und gesellschaftspolitischen Szene zur damaligen Zeit.
Die Veranstaltungen haben Werkstattcharakter. Neben theoretischen Exkursen und Diskussion wird es auch praktische Betrachtungs- und Gestaltungsübungen geben.
Die Bereitschaft zur Übernahme von Arbeitsaufträgen wird vorausgesetzt.
Bitte zur Vorbereitung eine Sammlung mit Bildern, Tondokumenten usw. zum Feld 'Klassizismus und Romantik' anlegen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | - | - | - | - | - | |
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | - | - | - | - | - | |
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | - | - | - | - | - | |
Kulturseminare | - | - | Musik; Darstellende Kunst; Kultur Interdisziplinär | - | - | - | |
Kunst und Musik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | - | BT | - | - | 3 | |
Kunst und Musik / Lehramt Primarstufe | - | - | B2; C3 | Pflicht | - | - | HS |
Kunstpädagogik / Diplom | - | Nebenfach | B2; C3 | Pflicht | - | - | HS |
Kunstpädagogik / Magister | - | Nebenfach | B2; C3 | Pflicht | - | - | HS |
Musikpädagogik / Diplom | - | Nebenfach | B2 | Pflicht | - | - | HS |
Studieren ab 50 | - | - | - | - | - | - |
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