271039 Emotionale Entwicklung (V) (SoSe 2002)

Diese Veranstaltung ist ausgefallen!

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Emotionen haben in der Handlungsregulation die wichtige Funktion, die eigenen Ziele und Handlungsergebnisse auf ihre Bedeutsamkeit für die eigene Bedürfnisbefriedigung zu bewerten. Zu ihrer vollen Funktionsfähigkeit in der individuellen Handlungsregulation eines Erwachsenen gehört eine Reihe an Fähigkeiten, die sich ein Kind erst im Laufe der Entwicklung aneignet. Das Seminar gibt einen Überblick der Forschung zu diesen Fähigkeitskomponenten und ihrer Entwicklung. Dazu zählen u.a. die Fähigkeiten, vielfältige Emotionen fühlen und ausdrücken zu können, sie bei anderen angemessen wahrnehmen und darauf reagieren zu können, Emotionen verändern zu können (Copingprozesse), eine Bewußtheit der eigenen emotionalen Prozesse zu haben, den Emotionsausdruck kontrollieren zu können. Des weiteren wird auch die Frage nach kulturellen Besonderheiten der Emotionsentwicklung behandelt.

Literaturangaben

Friedlmeier, W. & Holodynski, M. (Hrsg.). (1999). Emotionale Entwicklung. Heidelberg: Spektrum.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

  • ausgefallen

Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt - - G.B.1 Wahl - - scheinfähig GS
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015) - - - - -  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) - G.P.2 Wahl - - scheinfähig GS
Psychologie - Nebenfach G 3 Wahl - - scheinfähig GS
Psychologie / Diplom (Einschreibung bis WiSe 06/07) - G 3 Wahl - - scheinfähig GS
Studieren ab 50 - - - - - -  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
SS2002_271039@ekvv.uni-bielefeld.de
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Mittwoch, 25. September 2013 
Letzte Änderung Räume:
?
Art(en) / SWS
Vorlesung (V) / 2
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
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