995001 Diskriminierungskritische Handlungsfähigkeit im Tutorium stärken (WS) (SoSe 2024)

Diskriminierungen passieren alltäglich und überall. Auch im Hochschulkontext müssen viele Menschen regelmäßig Diskriminierungserfahrungen machen. Gerade Seminare und Vorlesungen sind besonders anfällig für Diskriminierungspraxen. Als Tutor*in gestaltest auch du Lernräume - bestenfalls sind diese möglichst diskriminierungskritisch und verletzungsarm. Was, wenn aber doch diskriminierend gesprochen oder gehandelt wird?
In dem Workshop wollen wir uns besonders dieser Frage widmen und gemeinsam Strategien erarbeiten, um im Umgang mit Diskriminierungssituationen handlungssicherer zu werden.
Dafür arbeiten wir praxisnah mit anonymisierten Beispielen aus deiner Tutor*innenpraxis, bring also gerne einen Fall mit, wenn du möchtest!

Da wir uns alle in diskriminierenden Machtverhältnissen bewegen, werden wir während des Workshops auch über unsere eigene Rolle in diskriminierenden Systemen sprechen und diese reflektieren - dies gilt insbesondere für privilegierte Positioniertheiten.

Hinweis für Teilnehmer*innen, die selbst von Diskriminierungen betroffen sind:
Wir werden während des Workshops über Beispiele aus der Praxis sprechen und dabei Diskriminierungssituationen reproduzieren. Ich lade dich dazu ein, gut auf dich zu achten und bin bei Bedarf als Referentin während des Workshops jederzeit ansprechbar.

Inhalte:

• Erarbeitung eines gemeinsamen Verständnisses von Diskriminierung(en)
• Überblick über Diskriminierungserfahrungen an der Universität Bielefeld
• Praktische Fallarbeit: gemeinsames Erarbeiten von Handlungsstrategien im Umgang mit Diskriminierungen
• Diskriminierungskritisch handeln ist ein lebenslanger Lernprozess: Aushalten von Unsicherheiten

Lernziele:
Nach dem Workshop kannst du...

• besser einschätzen, wann es sich um Diskriminierungen handelt.
• reagieren, wenn es in deinem Tutorium zu Diskriminierungen kommt.
• Verweisstrukturen und Ansprechpartner*innen bennenen, wenn dir von Diskriminierungen berichtet wird.

Methoden und Arbeitsformen:

• Inputs
• Selbstlern- und Erprobungsphasen
• Einzelarbeit, Partner*innenarbeit, Gruppenarbeit

Trainerin: Sophie Buhan-Brzezinski, Mitarbeiterin der Servicestelle Antidiskriminierungsarbeit der AWO OWL e.V. Sie arbeitet als weiße Person in dem Bereich der Diskriminierungskritik, positioniert sich als Verbündete unter den Gesichtspunkten Powersharing, Parteilichkeit und Kritisches Weißsein aktiv gegen Diskriminierungen und bringt ihre Expertise aus dieser Perspektive ein.

Melanie Fröhlich ist aus administrativen Gründen als Lehrende eingetragen. Die Veranstaltung wird von der obengenannten Trainerin durchgeführt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Zielgruppe: Tutor*innen

Die Workshops sind für Student*innen kostenlos. Da die Plätze begrenzt sind, verstehen wir deine Anmeldung als verbindlich. Bitte trage dich unbedingt wieder aus, wenn du nicht teilnehmen kannst, um so anderen Student*innen eine Teilnahme zu ermöglichen. Für diesen Workshop werden keine Leistungspunkte vergeben.