Religion hat nicht nur bei der Gründung der USA eine wesentliche Rolle gespielt, sondern zeichnet sich bis heute durch seine anhaltende gesellschaftliche und politische Bedeutung aus. Insofern kommen die Autoren Kevin M. Schultz and Paul Harvey in ihrem Aufsatz auch zu dem Schluss „Religion is everywhere“.
Es wurden immer wieder verschiedene Versuche unternommen, die sogenannte „religious landscape“ der USA zu erforschen, zu ergründen und zu erklären. Ziel der Veranstaltung wird es sein, sich genau mit diesen verschiedenen methodischen, theoretischen und narrativen Zugängen zur amerikanischen Religionsgeschichte auseinanderzusetzen, sie miteinander zu vergleichen und kritisch zu reflektieren. Insofern wird ein Fokus der Veranstaltung auch auf verschiedenen historischen Feldern liegen, die sich in den letzten Jahrzehnten mit amerikanischer Religionsgeschichte auseinandergesetzt haben. Ein anderer Fokus wird auf sogenannten „turns“ liegen, die Masternarrative immer wieder in Frage stellten. Die Veranstaltung ist als Buchclub konzipiert.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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22-2.1 Theoriemodul | Grundseminar Historiographie | Studieninformation | |
Grundseminar Theorien in der Geschichtswissenschaft | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation | |
22-2.2 Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Studienleistung
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Studieninformation |
22-2.2_a Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Studienleistung
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Studieninformation |
22-2.4 Fachdidaktisches Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Studienleistung
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Studieninformation |
22-2.4_a Fachdidaktisches Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Studienleistung
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Studieninformation |
25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: