Fallstudien spielen in der Sonderpädagogik eine besonders wichtige Rolle. Sie sind zumeist im Zusammenhang von Schule und dort wiederum bei der Zuweisung von Heranwachsenden in sonderpädagogische Zuständigkeit entstanden. Die Fallstudien werden insbesondere wichtigen heil- bzw. sonderpädagogischen Theorien entnommen, die seit 1861 entstanden sind. In der Veranstaltung wollen die Theorieimplikationen der Fallstudien sichtbar gemacht, kritisch hinterfragt und ihre Konsequenzen für Bildungsprozesse herausgearbeitet werden.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.A.2; H.E.1 |