220043 Der Aufgeklärte Absolutismus. Forschungsfelder und Kontroversen (S) (WiSe 2012/2013)

Die Aufklärung war, so komplex die Bedeutung dieses Begriffes ist, in erster Linie eine Geistesbewegung. Ihre wichtigsten Wurzeln lagen in der „Krise des europäischen Denkens“ im späten 17. Jahrhundert, ihre wichtigsten Früchte in der gesellschaftlichen Modernisierung des 19. Jahrhunderts. Das 18. Jahrhundert war freilich mehr als ein Jahrhundert der Philosophen: Dort, wo, wie in den Territorien des Alten Reicha, die Aufklärer stärker an die überkommene Ordnung anknüpften, lässt sich eine erhebliche Praxisorientierung des neuen Denkens feststellen.
Auf der Grundlage eines sich ändernden Selbstverständnisses waren es die Fürsten, die soziale, ökonomische und auch rechtliche Reformen auf den Weg brachten. Dies geschah in der Bewahrung oder dem Ausbau ihrer Souveränität und war häufig ganz utilitaristisch motiviert. Die damit angesprochene Ambivalenz schlägt sich im Begriff des „aufgeklärten Absolutismus“ nieder, der ähnlich wie „Absolutismus“ von der jüngeren Forschung erheblich hinterfragt worden ist.
Im Seminar werden sowohl die Handlungsfelder aufgeklärten Regierungshandelns in ihrer Modernität und Traditionalität, in ihrer modernisierenden Kraft ebenso wie in ihren durch die ständisch-korporative Ordnung gezogenen Grenzen ebenso thematisiert wie jüngere konzeptionelle Kritiken und Diskussionen.

Literaturangaben

Peter Baumgart, Absolutismus ein Mythos? Aufgeklärter Absolutismus ein Widerspruch? Reflexionen zu einem kontroversen Thema gegenwärtiger Frühneuzeitforschung, in: Zeitschrift für historische Forschung 27 (2000), S. 573-589; Hans Erich Bödeker/Martin Gierl (Hgg.), Jenseits der Diskurse: Aufklärungspraxis und Institutionenwelt in europäisch komparativer Perspektive, Göttingen 2007; Walter Demel, Vom aufgeklärten Reformstaat zum Bürokratischen Staatsabsolutismus, München 1993; Heinz Duchhardt, Barock und Aufklärung, 4. Aufl., München 2007; Helmut Reinalter (Hg.), Lexikon zum Aufgeklärten Absolutismus in Europa. Herrscher – Denker – Sachbegriffe, Wien u.a. 2005; Annette Meyer, Die Epoche der Aufklärung, Berlin 2010; Monika Neugebauer-Wölk, Absolutismus und Aufklärung. Literaturbericht, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 49 (1998), Teil 1: S. 561-578, Teil 2: S. 625-647, Teil 3: S. 709-717; Helmuth Reinalter/Harm Klueting (Hgg.), Der aufgeklärte Absolutismus im europäischen Vergleich. Wien u.a. 2002; Marcus Ventzke, Das Herzogtum Sachsen-Weimar-Eisenach 1775-1783. Ein Modellfall aufgeklärter Herrschaft, Köln u.a. 2004.