Das Seminar gibt eine Einführung in Grundlagen der Didaktik, Unterrichtsformen und Unterrichtsmethoden. In Absprache mit den TeilnehmerInnen werden Grundlagen verschiedener Unterrichtsmethoden erarbeitet, so z.B. Wochenplanunterricht, Stationenlernen, Peer Learning/LdL, etc.
(in Auswahl, noch zu ergänzen)
Bönsch, Manfred (Hrsg.) (1993): Offener Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe I. Praxisleitende Theorie und theoriebildende Praxis. Hannover: Hahn.
Gudjons, Herbert (2006): Pädagogisches Grundwissen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt
Meyer, Hilbert (2004): Was ist guter Unterricht? Berlin: Cornelsen Scriptor
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mi | 10-12 | T2-149 | 10.10.2012-30.01.2013
nicht am: 26.12.12 / 02.01.13 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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22-2.3 Modul Fachdidaktik | E2: Allgemeine Didaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
25-BE9 Didaktische Modelle und Lernräume | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
26-FD_HRSGe_ver1 Fachdidaktik HRSGe | E2: Allgemeine Didaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M3-K_ver1 Didaktische Grundlagen | E2: Allgemeine Didaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M3-M_ver1 Didaktische Grundlagen | E2: Allgemeine Didaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
61-HRSGe_GymGe-V-2 Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung II | E2: Allgemeine Didaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.4.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MA.4.1.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.4.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Professionsbezogene Vertiefung; MG.4.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.4.1.2 | 3 | aktive Teilnahme |
aktive Teilnahme an kooperativen Lernformen; Planung und Durchführung einer Teilsequenz in Teamarbeit; Planung, Vorstellung und Reflexion eines Lernarrangements in Teamarbeit