995017 Prüfungsvorbereitung – Lernen mit Strategie, Methode und Plan (WS) (SoSe 2024)

Kurzkommentar

Noch keine Lernstrategie? Finde heraus, welche Techniken und Strategien zu dir und deinen Prüfungen passen!

Inhalt, Kommentar

Du bist dir unsicher, wie du dich auf deine anstehenden Prüfungen vorbereiten sollst? Du möchtest endlich herausfinden, welche Lernstrategien du für deine Prüfungen anwenden kannst? Du weißt nicht genau, wann du mit der Prüfungsvorbereitung beginnen solltest und wie du dir einen Zeitplan für die Vorbereitung erstellen kannst?
In diesem Workshop bieten wir dir verschiedene Strategien und Techniken zur Prüfungsvorbereitung an, mit denen du deine individuelle Art und Weise zu lernen entwickeln kannst. Ziel ist, dass du am Ende des Workshops einen Überblick über unterschiedliche Lerntechniken gewonnen hast und herausfindest, welche Techniken und Strategien du gerne nutzen willst. Optional hast du in der letzten Stunde des Workshops die Möglichkeit zu lernen, was für die zeitliche Planung deiner Lernphase wichtig ist und darauf aufbauend deinen individuellen Lernplan zu erstellen.

Inhalte:

  • kognitive, metakognitive und ressourcenbezogene Lernstrategien
  • konkrete Lernmethoden und -techniken (z.B. Fachlandkarten)
  • zeitliche Lernplanung (optional, in der letzten Workshop-Stunde)

Methoden und Arbeitsformen:

  • Inputs
  • Austausch
  • Reflexionsübungen
  • Selbstlern- und Erprobungsphasen

Lernziele:
Nach der Teilnahme an diesem Workshop kannst du:

  • verschiedene Lernstrategien und Techniken für dich anwenden.
  • deine Prüfungsvorbereitung reflektieren und strategisch angehen.
  • deine individuelle Prüfungsvorbereitung zeitlich planen.

Trainer*innen: Melinda Marie Piewitt (sie/ihr), Psychologie, Tutorin für SKILLS
Lena Rosenfeld (sie/dey), Anglistik, Bild- und Kunstgeschichte, Literaturwissenschaften, Tutor*in für SKILLS

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Zielgruppe: Student*innen (fachübergreifend und aus allen Semestern) und Student*innen, die ihre Lernstrategien optimieren wollen

Bring bitte Folgendes mit:

  • einen groben Überblick über eigene anstehende Prüfungen

Die Workshops sind für Student*innen kostenlos. Da die Plätze begrenzt sind, verstehen wir deine Anmeldung als verbindlich. Bitte trage dich unbedingt wieder aus, wenn du nicht teilnehmen kannst, um so anderen Student*innen eine Teilnahme zu ermöglichen.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
einmalig Mo 14:00-17:00 (s.t.) X-E1-103 27.05.2024

Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
SKILLS – Workshops für überfachliche Kompetenzen Lernen    

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein Lernraum vorhanden
registrierte Anzahl: 26
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 25
Adresse:
SS2024_995017@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_459531984@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
26 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Mittwoch, 14. Februar 2024 
Letzte Änderung Zeiten:
Mittwoch, 14. Februar 2024 
Letzte Änderung Räume:
Mittwoch, 14. Februar 2024 
Art(en) / SWS
WS /
Einrichtung
Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) / Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung
Fragen oder Korrekturen?
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Planungshilfen
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ID
459531984