Das Seminar orientiert sich an den Themen der Vorlesung „Psychologie für die Schule“ und greift die thematisch zu „Lehren und Lernen“ passenden Inhalte auf.
Es sind keine besonderen Vorkenntnisse nötig. Parallel zu diesem Seminar wird Studierenden in den Lehramtsstudiengängen der Besuch der Vorlesung „Psychologie für die Schule“ empfohlen.
Wichtig:
Die Vergabe der Plätze erfolgt über das elektronische Teilnahmemanagement. Um einen erhaltenen Platz anzunehmen, ist es erforderlich in der ersten Sitzung anwesend zu sein. Sollte dies in Ausnahmefällen nicht möglich sein, so melden Sie sich bitte rechtzeitig vor der Sitzung per Mail bei der Dozentin. Durch Versäumnis frei gewordene Plätze werden über die Warteliste aufgefüllt. Es gilt die auf der Warteliste angegebene Reihenfolge.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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einmalig | Di | 8-10 | X-E1-107 | 09.04.2024 | Organisation |
einmalig | Fr | 10-14 | X-E0-222 | 12.04.2024 | |
einmalig | Fr | 14-18 | X-E1-202 | 12.04.2024 | |
einmalig | Sa | 10-18 | X-E1-200 | 13.04.2024 | |
einmalig | Fr | 10-12 | X-E0-224 | 19.04.2024 | |
einmalig | Fr | 12-18 | X-E1-103 | 19.04.2024 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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27-BiWi3 Lernen und Entwicklung | Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Kriterien für die Erbringung von Leistungspunkten werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: