Wir lernen weiter Kanji (chinesische Zeichen), komplexe Sätze, neue Grammatik, Aussprache und Landeskunde. Wir wiederholen selbstständlich zwischendurch, was wir bereits gelernt haben. Wir lesen einige Texte gemeisam. Wir üben besonders auch die Intonation und den Akzent der Sprache.
Am Ende des Kurses können Sie eigene Meinung äußern, einige Kanji schreiben, komplexe Texte verstehen und/auch schreiben. Um diesen Kurs abzuschließen geben Sie am Ende des Kurses die Abschlussaufgabe ab.
ようこそ!Sie sollten Hiragana und Katakana gelernt haben, da wir nur damit weiterlernen. Sie sollten auch über Vorkenntnisse verfügen (Minna no Nihongo bis Ende Lek.18)
Minna no Nihongo 1 (ISBN:978-4883196395)
Von Lek.19 bis voraussichtlich bis Ende des Buches.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-FSZ-M2_a A2 - Spracherwerb Niveaustufe A2 | A2 - Spracherwerb Niveaustufe A2, zweisemestrig, 2.Teil | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Fachsprachenzentrumskurse | JAP | 2.5 | unbenotet |
Sie sollen aktiv an diesem Kurs teilnehmen, d.h. Sie sollen sprachlich aktiv an dem Kurs teilnehmen, Fragen stellen (sofern Sie welche haben) und Antworten auf Fragen geben.
Sie dürfen Max. "drei Mal" fehlen.
Der erste Termin findet am 09.04.2024 statt.
Kommen Sie einige Minuten früher in den Raum vor dem Beginn des Kurses.
Es sind einige Hausaufgaben vorhanden, die Sie außerhalb der Unterrichtsstunden erledigen sollen.
"Am Ende dieses Kurses gebe ich Ihnen eine obligatorische Hausaufgabe, somit Sie nach der Abgabe dieser Aufgabe LP erhalten."
WICHTIG!
Sie sollen im Kurs viel Spaß und Erfolg haben!
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: