Semesterauswahl: WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 Frühere...
Hinweise zur Veranstaltungswahl:
Vorlesung, Praktikum und Übung bilden jeweils gemeinsam eine Veranstaltung und können nicht separat belegt werden. Entsprechend sind Workload von Vorlesung und Übung/Praktikum eigentlich nicht trennbar.
Es sind vier Elemente zu studieren: "Didaktik der Chemie I HRGe (Übung)", "Didaktik der Chemie I HRGe (Vorlesung)" und "Didaktik der Chemie I HRGe (Praktikum)" sowie ein Element von E4, E5 und E6 (Import aus Bildungswissenschaften).
Begründung der Notwendigkeit von zwei Modulteilprüfungen:
Um sowohl dem theoretischen als auch praktischen Teil des Moduls gerecht zu werden, bedarf es sowohl einer mündlichen Prüfung zur Evaluation der theoretischen Kenntnisse des gesamten Moduls, als auch einem Portfolio aus verschiedenen Versuchen, mit dem die erfolgreiche Vermittlung der Laborpraktischen Fähigkeiten sichergestellt wird.
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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210334 | Schwedler | Didaktik der Chemie I | V+Ü | Di 10-12 in F1-205 [10.10.2022-03.02.2023] | |
210334 | Schwedler | Präsenzklausur zu Didaktik der Chemie I (Erstklausur) | Kl | ||
210334 | Schwedler | Präsenzklausur zu Didaktik der Chemie I (Zweitklausur) | Kl |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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210334 | Schwedler | Didaktik der Chemie I | V+Ü | Di 10-12 in F1-205 [10.10.2022-03.02.2023] | |
210334 | Schwedler | Präsenzklausur zu Didaktik der Chemie I (Erstklausur) | Kl | ||
210334 | Schwedler | Präsenzklausur zu Didaktik der Chemie I (Zweitklausur) | Kl |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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210335 | Schwedler, Kirchhoff |
Didaktik der Chemie I - Praxis
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
Pr | Mo 13-17 in F1-205, F1-244 [10.10.2022-03.02.2023] |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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250423 | Pollmeier |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 14-16 in C0-269 [13.10.2022-02.02.2023] | |
250430 | van Spankeren |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Di 16-18 ONLINE [24.01.2023]
Fr 09:00-17:00 in Y-1-202 [10.02.2023] Sa 9:00-16:30 in Y-1-202 [11.02.2023] Fr 9:00-17:00 in Y-1-202 [17.02.2023] Sa 9:00-16:30 in Y-1-202 [18.02.2023] |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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250159 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in H9 [14.10.2022-03.02.2023] | |
250366 | van Spankeren, LA AG 11 |
Perspektiven der individualisierenden Förderung im Spannungsfeld inklusiver Lernsettings und standardisierter Leistungsanforderungen sowie schulischer Allokationsfunktionen (BiWi-Export)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 8-10 in U2-200 [11.10.2022-31.01.2023] | |
250424 | Pollmeier |
Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
8-14 (Block) in U2-205 [13.-14.02.2023]
8-14 (Block) in U2-205 [22.-24.02.2023] |
|
250472 | Pollmeier |
Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 8-14 in Y-1-201 [17.02.2023]
Mo 8-14 in Y-1-201 [20.02.2023] Di 8-14 in Y-1-201 [21.02.2023] Mo 8-14 in Y-1-201 [27.02.2023] Di 8-14 in Y-1-201 [28.02.2023] |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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250073 | Kilic |
Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 8-10 in T2-205 [20.10.2022-03.02.2023] | |
250074 | Kilic |
Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 16-20 (14-täglich) in X-E0-207 [11.10.2022-24.01.2023] |