Didaktische Studien Mathematik

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2004/2005
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240010 Schipper Einführung in die Mathematikdidaktik (Modul 2)
Auch fuer Studierende anderer Faecher als FACHDIDAKTISCHE GRUNDLAGEN MATHEMATIK 		V Di 10-12 ; Do 10-12
240011 Schipper Übungen zu Modul 2 Ü Di 14-16 (3 Parallelgruppen zu je 25 Personen); Di 16-18 (2 Parallelgruppen zu je 25 Personen); Mi 12-14 (7 Parallelgruppen zu je 25 Personen); Mi 14-16 (3 Parallelgruppen zu je 25 Personen); Mi 16-18 in U2-147, U2-232, U5-133 (3 Parallelgruppen zu je 25 Personen); Mo 12-14 in U5-133, T2-220 2 Parellelgruppen; Mi 12-14 in V2-216, U4-211, W9-108
240027 Scherer Mathematiklernen in der Primarstufe
Begrenzte Teilnehmerzahl: 35. Listeneintrag: 12. 07. bis 23. 07. 2004 in V4-141, Frau Cole, jeweils zu den angegebenen Öffnungszeiten (Mo. - Mi. u. Fr. 9 -12, Do 13.30 - 15.30).
Begrenzte Teilnahmezahl: 35 		S Mo 14-16
240043 Trauerstein Spielen und Üben im Mathematikunterricht der Primarstufe
Blockveranstaltung vom 02.11. - 21.12.2004 - Begrenzte Teilnehmerzahl; 20. Listeneintrag: 12. 07. - 23. 07. 2004 in V4-141, Frau Cole, jeweils zu den angegebenen Öffnungszeiten (Mo. - Mi. u. Fr. 9 - 12, Do. 13.30 - 15.30)
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 		S Di 14-18, Block in U5-133
240150 Seeger Theorien des mathematischen Lernens
Anmeldung über Anmeldeverfahren des ZfL
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 		S Do 8-10 in R2 - 155
240151 Wellensiek Ausgewählte Unterrichtsbeispiele aus dem Mathematikunterricht der Primarstufe
Listeneintrag über das Anmeldeverfahren des ZfL
Begrenzte Teilnahmezahl: 35 		S Fr 8-10 in V2 - 200
240152 Frau Dr. Uta Häsel-Weide Sachrechnen in der Primarstufe
Listeneintrag über das Anmeldeverfahren des ZfL #ACHTUNG! BEGINN: 27. 10. 2004
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 		S Mi 8-10 in CO1-226
240153 Frau Dr. Uta Häsel-Weide Übungsformen im Mathematikunterricht
Listeneintrag über das Anmeldeverfahren des ZfL #ACHTUNG! BEGINN: 28. 10. 2004
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 		S Do 14-16 in S2 - 137
240154 Seeger Störungen schulischen Lernens: Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche
Veranstaltung gemeinsam mit Studierenden der Psychologie - Listeneintrag für die 20 Plätze für Didaktische Grundlagen Mathematik über das Anmeldeverfahren des ZfL
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 		S Do 10-12 in T2 -233

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