| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 230091 | Stock | AILT/GAP: Mainly Shakespeare, Taming of the Shrew | B2-235 einmalig am 23.01.2026 in S0-133 | wöchentlich |
| 250057 | Lütje-Klose | Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Sprachförderung mehrsprachiger Kinder in inklusiven Schulen mit Musik und Bewegung | Y-1-201 in der Lernwerkstatt Z1-518 | einmalig |
| 270170 | Bendrien | Selbstreflexion und Supervision – Kurs A | B2-212 Kleingruppenarbeit | einmalig |
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 360028 | Witulski, Lindemann | Das Markusevangelium und seine synoptische Rezeption | X-E0-234 | einmalig |