Modul 25-BiWi15_a Bildung, Erziehung und Unterricht (GymGe)

Semesterauswahl: WiSe 2019/2020 SoSe 2019 Frühere...

Erläuterung zu den Modulelementen

Alle vier Bereiche sind im Studium verbindlich zu belegen (Modul Erziehen und Unterrichten im Bachelor, Modul Vorbereitung Praxissemester im Master). Aus dem Angebot von vier Wahlpflichtelementen wählen die Studierenden verpflichtend zwei aus. Die Auswahl besteht zwischen Element 1a und 1b und zwischen Element 2a und 2b. In der Veranstaltung, in der die Modulprüfung abgelegt wird, ist keine Studienleistung zu erbringen.

E1a: Heterogenität und individuelle Förderung (Seminar)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250061	Kamin	Familien(medien)welten Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Mo 16-18
250062	Kamin	Mobile Medien in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Mo 10-12
250293	Zenke	Räume der Vielfalt? Pädagogische Chancen und Herausforderungen schulischer Lernlandschaften Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Do 8-12 , 14täglich
250303	Zurbriggen	Heterogenität und individuelle Förderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Do 8-10
250313	Zentarra	Empirische Analyse von Heterogenität Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Mi 12-14
250381	Kilic	Heterogenität und individuelle Förderung Das Blockseminar findet in der vorlesungsfreien Zeit statt. Die genauen Termine werden zu Beginn des WS 2019/2020 bekanntgegeben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo , N. N. Das Blockseminar findet in der vorlesungsfreien Zeit statt. Die genauen Termine werden zu Beginn des WS 2019/2020 bekanntgegeben.

E1b: Organisation und Schulentwicklung (Seminar)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250159	Kaiser	Bildungsprozesse in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16:00-17:30 s.t. , einmalig ; Fr 14-20 , einmalig ; Fr 14-20 , einmalig ; Sa 10-16 , einmalig ; Fr 14-18 , einmalig
250184	Jürgens	Schulentwicklung, Schulautonomie, Schulprogramm	S	Do 14-16
250186	Popescu	Utopias in education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18
250251	Valdorf, Streblow	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
250286	Vogt	Bildungskontexte und -systeme international-vergleichend betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12
250291	Lambrecht	Schultheorie und Schulkritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 14-16
250295	Zenke	Pädagogisches Handeln im Modus des Arrangierens Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	S	Di 16-18
250333	Kuhnen	Soziale Herkunft - was ist das, wie untersuche ich es und was mache ich damit? Begrenzte Teilnehmerzahl: 60	BS	Sa 10:30-14 , einmalig ; Sa 10:30-18 , einmalig ; Sa 10:30-18 , einmalig ; Sa 10:30-18 , einmalig
250336	Tschapka	Kompetenz und Schulunterricht - Internationale Perspektiven Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in T2-213
250339	Tschapka	Außerschulische Lernorte International Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12 in C0-269
250407	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20 , einmalig ; Di 18-20 , einmalig ; Fr 14-18 , einmalig ; Sa 10-18 , einmalig ; Fr 14-20 , einmalig ; Sa 10-20 , einmalig

E2a: Didaktik der Oberstufe (Seminar)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250411	Thomas	Bewertung zwischen Individualisierung und Standardisierung – Didaktik der Oberstufe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Mi 14-16
250412	Thomas	Didaktik der Oberstufe - Eigenverantwortliches Lernen durch Selbstlernzeiten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Fr 14-18 , einmalig ; Fr 14-18 , einmalig ; Do 9-17 , einmalig ; Fr 9-17 , einmalig

E2b: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250183	Jürgens	Didaktik des Schüleraktiven Unterrichts - Planung, Durchführung und Auswertung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Fr 8-10
250376	Friedrich	Leistungsbewertung in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		BS	8-18 , Block