Modul 25-BiWi10 Schulentwicklung und Professionelle Kooperation

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Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Organisations- und Schultheorie (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250127	Tschapka	Schule 2050 - Wohin entwickelt sich Schule weltweit M.Ed. BiWi GymGe: 25-BiWi15.1 - Organisation und Schulentwicklung Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 10-12 in X-E1-203 [09.10.2018-29.01.2019]
250297	Palowski-Göpfert, Kuhnen	Soziale Disparitäten im deutschen Bildungswesen Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	BS	Sa 10:30-14 in T2-213 [27.10.2018] Sa 10:30-18 in T2-213 [17.11.2018] Sa 10:30-18 in T2-213 [15.12.2018] Sa 10:30-18 in T2-213 [26.01.2019]
250302	Zenke	Schule als Experiment: Zu Geschichte, Theorie und Praxis partizipativer Schulentwicklungsforschung	S	Di 16-18 in U2-232 [09.10.2018-01.02.2019]
250303	Besa, Otto	"Und was heißt das jetzt?“ Ein Forschungsseminar zum Umgang mit Rückmeldungen von Schulqualität am Beispiel der Schulinspektion M.Ed. BiWi GymGe: 25-BiWi15.1 - Organisation und Schulentwicklung	BS	Di 9-10 in Q0-101 [30.10.2018] Sa 12-18 in U2-107 [24.11.2018] So 10:30-18 in U2-107 [25.11.2018] Sa 12-18 in X-E1-202 [26.01.2019] So 10:30-18 in U2-107 [27.01.2019]

E2: Professionelle Kooperation (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250087	Valdorf, Streblow	PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 14-16 in U5-106 [08.10.2018-28.01.2019]
250267	Sayin	Family Training and Guidance Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English	S	Mi 8-10 in U2-240 [10.10.2018-01.02.2019]
250282	Stiller	Arbeitsbündnis? Elternarbeit? Erziehungs- und Bildungspartnerschaft? Die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Kindern bzw. Jugendlichen und Eltern im schulischen Kontext	S	Do 16-18 in U2-222 [11.10.2018-01.02.2019] Do 9-16 in X-B3-116 [20.12.2018]
250295	te Poel	Vom Klassenlehrer zum Klassenteam. Multiprofessionelle Kooperation in der inklusiven Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Do 8:30-10 in C0-269 [11.10.2018-01.02.2019]

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250283	Stiller	Modulbezogene Vertiefung "Schulentwicklung und Professionelle Kooperation" I Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Di 8:30-10 in X-E0-220 [30.10.2018] Di 8:30-10 in X-E0-220 [18.12.2018] Di 8:30-10 in X-E0-220 [15.01.2019]
250296	Lübeck	Modulbezogene Vertiefung "Schulentwicklung und Professionelle Kooperation" II Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Di 8-10 in T2-233 [06.11.2018] Di 8-10 in T2-233 [18.12.2018] Di 8-10 in T2-233 [29.01.2019]

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