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Modul 25-BiWi10 Schulentwicklung und Professionelle Kooperation

Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Organisations- und Schultheorie (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250184 Jürgens   Schulentwicklung, Schulautonomie, Schulprogramm
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60
250184: Detailansicht S Do 14-16 in Q0-101   250184: In Stundenplan setzen
250186 Popescu   Utopias in education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
250186: Detailansicht S Mo 16-18 in V7-140   250186: In Stundenplan setzen
250291 Lambrecht   Schultheorie und Schulkritik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
250291: Detailansicht S Mo 14-16 in X-E0-224   250291: In Stundenplan setzen
250333 Kuhnen   Soziale Herkunft - was ist das, wie untersuche ich es und was mache ich damit?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60
250333: Detailansicht BS Sa 10:30-14 , einmalig ; Sa 10:30-18 , einmalig ; Sa 10:30-18 , einmalig ; Sa 10:30-18 , einmalig   250333: In Stundenplan setzen
250336 Tschapka   Kompetenz und Schulunterricht - Internationale Perspektiven
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
250336: Detailansicht S Do 14-16 in T2-213   250336: In Stundenplan setzen
250339 Tschapka   Außerschulische Lernorte International
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
250339: Detailansicht S Mo 10-12 in C0-269   250339: In Stundenplan setzen

E2: Professionelle Kooperation (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250251 Valdorf, Streblow   PeerBeratung - Reflexion pädagogischer Praxis im Berufsfeld Schule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
250251: Detailansicht S Mo 14-16 in E01-108   250251: In Stundenplan setzen
250413 Grüter   Bildungs- Erziehungspartnerschaften mit Eltern an inklusiven Schulen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60
250413: Detailansicht BS Mi 18-20 , einmalig Vorbesprechung und inhaltlicher Einstieg ; Sa 12-19 , einmalig ; So 9-17 , einmalig ; Sa 12-19 , einmalig ; So 9-17 , einmalig   250413: In Stundenplan setzen
250418 Sayin   Family Training and Guidance
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
250418: Detailansicht S Do 10-12 in E0-180 ; Do 10-12 , einmalig   250418: In Stundenplan setzen

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250307 Lambrecht   Modulbezogene Vertiefung "Schulentwicklung und Professionelle Kooperation"
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
250307: Detailansicht VK Mo 16-18 , 14-täglich in X-E0-234   250307: In Stundenplan setzen