Modul 21-SU5C Chemiedidaktik im Sachunterricht
Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 SoSe 2015 WiSe 2014/2015 SoSe 2014 WiSe 2013/2014 SoSe 2013 WiSe 2012/2013 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik der Chemie im Sachunterricht (Vorlesung)" und "Didaktik der Chemie im Sachunterricht (Seminar)" sowie ein Element von E1, E2, E4, E5 und E6 (Import aus Bildungswissenschaften).
Didaktik der Chemie im Sachunterricht (Vorlesung)
Keine Veranstaltungen gefunden
Didaktik der Chemie im Sachunterricht (Seminar)
Keine Veranstaltungen gefunden
E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250044 | van Bebber-Beeg |
Walt Disney unter medienpädagogischer Perspektive
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 16-20 (14-täglich) in H15 [10.04.-17.07.2013]
Mi 10-12 in H15 [24.07.2013] Zusatztermin: siehe 250046 |
|
| 250046 | van Bebber-Beeg |
"Meine Lieblingsfilme von früher". Die Methode der Filmanalyse anhand ausgewählter Kinderfilme
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Do 18-20 in T2-205 [11.04.2013] Vorbesprechung
Block 10-17 in T2-205 [15.-16.06.2013] Block 10-17 in T2-205 [29.-30.06.2013] Mi 10-12 in H15 [11.09.2013] Zusatztermin: siehe 250044 |
|
| 250062 | Elsholz | Achtsamkeit - eine pädagogische Praxis? | S | Di 8-10 in T2-227 [16.04.-11.07.2013] |
|
| 250115 | Jütte | Lernorte – Lernräume – Lernkulturen (2) | S | Do 14-16 in C0-106 [11.04.-19.07.2013] |
|
| 250119 | Walber | Lehren und Lernen im Erwachsenenalter | S | Do 10-12 in A0-150 [11.04.-19.07.2013] |
|
| 250124 | Stiller |
Kooperation Schule-Familie
Für das Block-Seminar ist der Besuch eines der folgenden Zwischentermine verpflichtend:09.05.2014 14-17 Uhr / 13.06.2014 14-17 Uhr eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 16-18 in C01-258 [18.04.2013]
Fr 14-18 in C2-144 [26.04.2013] Sa 10-18 in C02-228 [27.04.2013] Do 16-20 in C01-258 [16.05.2013] Fr 14-18 in C0-281 [21.06.2013] Sa 10-18 in L3-108 [22.06.2013] ... |
|
| 250190 | Jürgens | Was ist "guter" Unterricht? | S | Do 10-12 in V2-205 [11.04.-18.07.2013] |
|
| 250193 | Hericks | Offene, Schüleraktive Unterrichtsformen | S | Do 14-16 in H8 [11.04.-18.07.2013] |
|
| 250196 | Reimers | Orientierung in der Bildungslandschaft – Zwischen Summerhill und Salem von Pestalozzi bis PISA eKVV Teilnahmemanagement | S | Do 8-10 in T2-233 [11.04.-18.07.2013] |
|
| 250198 | Reimers | Was ist "guter" Unterricht? | S | Do 14-16 in C02-228 [11.04.-18.07.2013] |
|
| 250199 | Reimers | Kulturgeschichtliche Grundlagen der Pädagogik | S | Di 14-16 in T2-227 [09.04.-16.07.2013] |
|
| 250304 | Diekmann |
Theoretisches und praktisches Wissen für die Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 16-18 in C2-144 [09.04.-16.07.2013] |
|
E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250088 | Kullmann | Theorie der Schule | S | Di 16-18 in C0-106 [08.04.-19.07.2013] |
|
| 250135 | Textor | Einführung in die Didaktik und Schultheorie eKVV Teilnahmemanagement | V |
Do 14-16 in H7 [11.04.-18.07.2013]
Mi 10-12 in H7 [14.08.2013] |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250294 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S | Mo 14-16 in D2-136 [08.04.-15.07.2013] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250096 | Pineker | Sprachförderung im Fachunterricht: Muss ich als FachlehrerIn auch SprachlehrerIn sein? | S | Di 14-16 in U2-113 [09.04.-16.07.2013] |
|
| 250098 | Freke | Individuelle Förderung und Schülerpartizipation am Beispiel der Laborschule Bielefeld | S |
Do 8-12 (14-täglich) in H7 [18.04.-18.07.2013] einmalig am 13.06.2013 in V2-105/115, einmalig am 11.07.2013 in V2-105/115
Do 08:00-12:00 in V2-105/115 [13.06.2013] einmalig am 13.06.2013 in V2-105/115 Do 08:00-12:00 in V2-105/115 [27.06.2013] einmalig am 27.06.2013 in V2-105/115 Do 08:00-12:00 in V2-105/115 [11.07.2013] einmalig am 11.07.2013 in V2-105/115 |
|
| 250294 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S | Mo 14-16 in D2-136 [08.04.-15.07.2013] |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250192 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente | S | Fr 10-12 in H5 [12.04.-19.07.2013] |
|
| 250196 | Reimers | Orientierung in der Bildungslandschaft – Zwischen Summerhill und Salem von Pestalozzi bis PISA eKVV Teilnahmemanagement | S | Do 8-10 in T2-233 [11.04.-18.07.2013] |
|
| 250205 | Greiling |
Empirische Studien zu aktuellen Themen der Schulpädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10-12 in T2-205 [08.04.-15.07.2013] |
|
| 250294 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S | Mo 14-16 in D2-136 [08.04.-15.07.2013] |
|
Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- Didaktik der Chemie im Sachunterricht (Vorlesung)
- Didaktik der Chemie im Sachunterricht (Seminar)
- E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
Zum Seitenanfang