| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 231137 | Kreuz, Leßmann | Kommunikation im Unterricht professionalisieren, fördern & beurteilen. Schwerpunkte: Mündlichkeit und ihre Didaktik | X-E0-222 | s.t. einmalig |
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 209503 | Dürr, Strube-Bloss | Mastermodul C: Control of Behaviour | W1-229, W1-314 | Block |
| 250278 | Häseker | ‚Heterogenität‘ im bildungspolitischen Inklusionsdiskurs | S1-503 | einmalig |
| 295001 | Weiler, Köhl, Blaszkowski, Mejia Heim, Möller, Lehrende aller Fachsäulen | Klausurenkurs | V2-205 Vorlesungsfreie Zeit | wöchentlich |