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Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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220191 | Föller | Militär und politische Kultur in der Karolingerzeit | X-E0-200 | Block |
250065 | Lütje-Klose, König | Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Sprachförderung mehrsprachiger Kinder in inklusiven Schulen mit Musik und Bewegung | in der Lernwerkstatt anschließend im T0-260 | einmalig |
250453 | Kirschbaum-Bökmann, M.A. | Einführung in wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft (B) | C01-142 | einmalig |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
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210111 | Mitzel, Lamm | Präsenzklausur zu Anorganische Chemie Basis (Erstklausur) | H1 , H4 , H7 , H12 Erstklausur | KLAUSUR |
230464 | Gronich | Postmigrantisches Erzählen | X-B3-117 | einmalig |
230589 | Irom | Rap und Gender | T0-229 | Block |
230679 | Musa | Tutorium zu Semantik und Pragmatik | X-E0-002 | einmalig |
230680 | Musa | Tutorium zu Semantik und Pragmatik | X-E0-002 | einmalig |
230681 | Musa | Tutorium zu Semantik und Pragmatik | X-E0-002 | einmalig |
250051 | Exner | Sozialisation und Behinderung | X-E0-222 | einmalig |
250163 | Kilic | Bildungssprache und sprachsensibler Fachunterricht | Y-1-201 | einmalig |