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Philosophie Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)
Überblick
Inhalte des Fachs Philosophie
Was ist ein gutes Leben? Gibt es einen freien Willen? Was darf Wissenschaft? Leben wir in einer Simulation der Realität? - Wenn Sie Antworten auf diese grundlegenden Fragen suchen, sind Sie bei uns an der Abteilung Philosophie genau richtig! Auch dann, wenn Sie Interesse daran haben, an solchen Fragen mit Schüler*innen zu arbeiten.
Im fachwissenschaftlichen Teil des Studiums setzen Sie sich systematisch und historisch mit Fragen wie den genannten auseinander. Sie erwerben fachliches Wissen und lernen Texte zu verstehen sowie philosophische Arbeiten zu verfassen und zu präsentieren, indem sie abstrakte Probleme allgemeinverständlich vermitteln. Auf die handwerklichen Aspekte des Philosophierens wird dabei besonderer Wert gelegt. Nach einem begleiteten Studieneinstieg haben Sie die Möglichkeit, eigene inhaltliche Schwerpunkte zu setzen.
Im fachdidaktischen Teil des Studiums liegt ein Schwerpunkt darauf, wie Schüler*innen der Fächer „Philosophie“ und „Praktische Philosophie“ in der Auseinandersetzung mit diesen Fragen angeleitet und begleitet werden können. Damit werden Sie auf das Studium des Master of Education und das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vorbereitet.
Die Entscheidung für das Studium als Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule) oder Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule) beeinflusst den Zeitpunkt, zu dem Sie sich vertiefter mit den fachwissenschaftlichen Anteilen der Philosophie auseinandersetzen: Im Kernfach bereits im Bachelor, im Nebenfach erst im Master of Education.
Bitte beachten Sie, dass für ein Philosophiestudium gute Englischkenntnisse unbedingt erforderlich sind, weil ein erheblicher Teil der zu lesenden Literatur in englischer Sprache verfasst ist.
Ansprechpersonen
Vorteile des Fachs Philosophie an der Uni Bielefeld
Bei uns sind Sie keine Matrikelnummer: Man kennt und hilft sich; wir sind stolz auf die persönliche Atmosphäre hier. Und die Inhalte der Hauptmodule wählen Sie selbst aus – so bekommt schon Ihr Bachelorstudium einen individuellen Zuschnitt.
Exzellenz und Internationalität
Inklusion und Vielfalt
Verschränkung von Theorie und Praxis
Bereits im Studium werden Theorie und Praxis des Lehrer*innenberufs miteinander verschränkt. Das geschieht in den fachdidaktischen Veranstaltungen, aber auch in eigenen Veranstaltungen, die fachwissenschaftliches Wissen und Arbeiten mit der Schulpraxis in Beziehung setzen.
Berufsperspektiven
Welche Zugangsvoraussetzungen gibt es?
Zum Bachelorstudium erhält Zugang, wer über eine geeignete Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur) verfügt.
Bitte beachten Sie: Beim Übergang in den Studiengang Master of Education mit dem Fach Philosophie und dem Berufsziel Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen ist bis einschließlich dem Wintersemester 2028/29 der Nachweis von Kenntnissen in Latein auf dem Niveau eines Kleinen Latinums oder der Nachweis des Graecums für den Abschluss des Masters of Education notwendig. Ab dem Sommersemester 2029 ist bereits für die Einschreibung (und nicht erst für den Abschluss des Studiengangs) der Nachweis von Kenntnissen in Latein auf dem Niveau eines Kleinen Latinums oder der Nachweis des Graecums Voraussetzung.
Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.
Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.
Welche Formalia sind noch wichtig?
Studienbeginn
Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.
Studiendauer und -umfang
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.
Das Studium Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule) Philosophie umfasst 90 Leistungspunkte.
Bitte informieren Sie sich über das Studienstrukturmodell und beachten Sie die Kombinationsmöglichkeiten.
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung
Die Studienplätze für dieses Studienangebot unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen bewerben. Im Anschluss daran können Sie jedoch direkt im Bewerbungs- und Statusportal den Antrag auf Einschreibung stellen, sofern die Zugangsvoraussetzungen vorliegen.
Schritt für Schritt zum Bachelorstudium ohne NC
Bitte beachten Sie, dass Bildungswissenschaften immer ein verpflichtender Bestandteil eines Studiums mit Lehramtsoption ist (siehe Studienstrukturmodell) und zwingend eine Bewerbung für einen Studienplatz erfordert.
Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.
Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.
Die Lehrveranstaltungen
Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.
Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.
Kombinationsmöglichkeiten
Kombinationsmöglichkeiten
Kombinationsmöglichkeiten Kombi-Bachelor für das Lehramt
Legende
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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren