Evangelische Theologie Fach (Grundschule)

Überblick

Abschluss: Bachelor
Studiendauer: 6 Semester
Studienbeginn: Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen: Ohne NC 1
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Inhalte des Fachs Evangelische Theologie

Vielfältige Perspektiven
Der Studiengang bietet eine breite Auseinandersetzung mit religiösen Themen, die über konfessionelle Grenzen hinausgeht. Studierende erwerben Kenntnisse in verschiedenen Disziplinen wie Systematischer Theologie, Religionsgeschichte und Religionspädagogik, was zu einem umfassenden Verständnis religiöser Kulturen führt.

Engagierte Lehre
Das Studien- und Arbeitsklima zeichnet sich durch eine enge Betreuung zwischen Lehrenden und Studierenden aus. Diese enge Zusammenarbeit fördert eine lebendige Diskussionskultur, in der kritisches Denken und persönliche Entwicklung im Vordergrund stehen.

Praxisorientierung
Der Studiengang legt großen Wert auf praktische Erfahrungen. Durch intensive Praxisstudien und die Vernetzung mit verschiedenen Lernorten wird den Studierenden die Möglichkeit geboten, ihre theoretischen Kenntnisse in realen Kontexten anzuwenden und zu vertiefen.

Forschungsstärke und Innovationsgeist
Die theologischen Forschungen an der Universität Bielefeld umfassen innovative Themen, wie neuartige Formen der Spiritualität und die Rolle von Religion in Konfliktbeilegung. Dies fördert nicht nur das wissenschaftliche Verständnis, sondern auch die Entwicklung neuer Ansätze zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen.

Interdisziplinäre Vernetzung
Die Abteilung für Evangelische Theologie fördert eine starke Kooperation über Fachgrenzen hinweg. Dies ermöglicht den Studierenden, interdisziplinäre Ansätze zu entwickeln und verschiedene wissenschaftliche Perspektiven zu integrieren, was ihre Ausbildung bereichert und erweitert.
Nach dem Bachelor- und Masterstudium sowie dem sich anschließenden Vorbereitungsdienst übernehmen Lehrkräfte eine abwechslungsreiche, komplexe und gesellschaftlich verantwortungsvolle Aufgabe. Sie gestalten Lehr- und Lernprozesse, begleiten und fördern Schüler*innen in ihrer persönlichen Entwicklung und befähigen sie, ihre Zukunft als mündige und verantwortungsbewusste Bürger*innen zu gestalten. Die Berufsperspektiven sind insgesamt positiv, da der Bedarf an qualifizierten Lehrkräften auch zukünftig bestehen bleibt. Entscheidende Faktoren für eine spätere erfolgreiche Einstellung sind die gewählte Schulform und Fächerkombination, die regionale Nachfrage, die persönliche Mobilität und Flexibilität sowie bildungspolitische Entscheidungen und Schwerpunktsetzungen. Einschätzungen zu den Einstellungschancen gibt es z.B. beim Schulministerium NRW. 
Bei der Fächerwahl ist es auch wichtig, die eigenen Interessen zu berücksichtigen, damit man später mit Begeisterung die Fächer unterrichten kann, für die man sich interessiert. Zudem ist eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den jeweiligen Schulformen hilfreich für eine fundierte Entscheidung. 

Zum Bachelorstudium erhält Zugang, wer über eine geeignete Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur) verfügt.

Bitte beachten Sie: Um später für das Referendariat die Lehrerlaubnis ("Vocatio") für das Fach Ev. Religionslehre zu erhalten, ist es notwendig, dass Sie Mitglied einer Ev. Kirche sind. Genauere Informationen dazu erteilt das Landeskirchenamt der Ev. Kirche von Westfalen.

Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.

Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.

Studienbeginn

Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.

Studiendauer und -umfang

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.

Das Studium Fach (Grundschule) Evangelische Theologie umfasst 40 Leistungspunkte.

Bitte informieren Sie sich über das Studienstrukturmodell und beachten Sie die Kombinationsmöglichkeiten.

Die Studienplätze für dieses Studienangebot unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen bewerben. Im Anschluss daran können Sie jedoch direkt im Bewerbungs- und Statusportal den Antrag auf Einschreibung stellen, sofern die Zugangsvoraussetzungen vorliegen.

Schritt für Schritt zum Bachelorstudium ohne NC

Bitte beachten Sie, dass Bildungswissenschaften immer ein verpflichtender Bestandteil eines Studiums mit Lehramtsoption ist (siehe Studienstrukturmodell).

Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.

Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.

Bewerbungsfristenreminder

Zum Bewerbungsportal

Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.

Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.

Kombinationsmöglichkeiten

Dieses Fach ist im Kombi-Bachelor mit folgenden Fächern kombinierbar:

Kombi-Bachelor für das Lehramt an Grundschulen mit Studienschwerpunkt Integrierte Sonderpädagogik

Bitte beachten Sie weitere Vorgaben zur Fächerwahl.

Als Schwerpunktfach Bildungswissenschaften/Integrierte Sonderpädagogik verpflichtend zu kombinieren Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik
Als Fach verpflichtend zu kombinieren Sprachliche Grundbildung
Als Fach verpflichtend zu kombinieren Mathematische Grundbildung

Legende

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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren