Jedes Sommersemester
9 Leistungspunkte
Die Angaben zur Moduldauer finden Sie bei den Studiengängen, in denen das Modul verwendet wird.
Die Studierenden…
Das Modul 5-I-MED-BSP umfasst schwerpunktmäßig die folgenden Inhalte entlang der 6 Bielefelder Schwerpunkte (BSP, s.u.):
6 BSP im Bielefelder Medizincurricuum: ambulante Medizin, Forschungsstärke & Wissenschaftorientierung, Technik- und Zukuftsorientierung, Patient*innenorientierung & Kommunikatinsstärke, Diversitäts- und Gendersensibilität, Interdisziplinarität und Interprofesionalität
5-I-MED-EINS
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2.-6. Fachsemester: je 1x KoMED
2.-6. Fachsemester: je 1x Progress Test schriftlich
5. Fachsemester: 1x Progress Test praktisch
3. bis 5. Fachsemester: jeweils ein Bielefelder Themenschwerpunkt pro Semester (nach Zuteilung):
6. Fachsemester: Wahl-Seminar aus dem Spektrum der sechs Bielefelder Schwerpunkte (Vergabeverfahren)
Die benotete Prüfungsleistung bezieht sich auf das Wahl-Seminar und wird in ihrer Form von den Lehrenden bzw. Prüfenden festgelegt.
Modulstruktur: 7 SL, 1 bPr 1
| Zuordnung Prüfende | Workload | LP2 |
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (KoMED-Programm)
(Tutorium)
Nachweis (Kompetenzreflexion, 5x): eine strukturierte und methodengeleitete Reflexion der persönlichen Kompetenzentwicklung sowie eine daraus abgeleitete Zielstellung entweder schriftlich in Form eines Reflexionsprotokolls (Umfang: 3.400-5.100 Zeichen, entspr. 2-3 Seiten) oder mündlich im Rahmen einer entsprechend ausgewiesenen Veranstaltung. |
siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (Progress Tests)
(Praktikum)
Nachweis (Progress Tests, 5x): in Semester 2 bis 6 jeweils 1x Ausfüllen des schriftlichen Progress Tests und in Semester 5 zudem 1x Durchlaufen des praktischen Progress Tests. |
siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (Diversitäts- und Gendersensibilität)
(Seminar)
Nachweis (Erarbeitung): in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten diskutieren, dokumentieren, erarbeiten und/oder erproben, Studierende entlang der ausgewiesenen Kompetenzen und Lehrinhalte wesentliche Themen, Methoden und Fragestellungen im Rahmen von Seminarveranstaltungen und präsentieren oder reflektieren ihre Ergebnisse.
Die Studienleistung wird erbracht durch Anwesenheit in den folgenden Veranstaltungen:
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siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (Technik- und Zukunftsorientierung)
(Seminar)
Nachweis (Erarbeitung): in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten diskutieren, dokumentieren, erarbeiten und/oder erproben, Studierende entlang der ausgewiesenen Kompetenzen und Lehrinhalte wesentliche Themen, Methoden und Fragestellungen im Rahmen von Seminarveranstaltungen und präsentieren oder reflektieren ihre Ergebnisse.
Die Studienleistung wird erbracht durch Anwesenheit in den folgenden Veranstaltungen:
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siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (Interprofessionalität und Interdisziplinarität)
(Seminar)
Nachweis (Erarbeitung): in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten diskutieren, dokumentieren, erarbeiten und/oder erproben, Studierende entlang der ausgewiesenen Kompetenzen und Lehrinhalte wesentliche Themen, Methoden und Fragestellungen im Rahmen von Seminarveranstaltungen und präsentieren oder reflektieren ihre Ergebnisse.
Die Studienleistung wird erbracht durch Anwesenheit in den folgenden Veranstaltungen:
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siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (Interprofessionelles Praktikum)
(Praktikum)
Teilnahmenachweis (klinisch-praktisch / kommunikativ): Teilnahme am Interprofessionellen Praktikum
Die Studienleistung wird erbracht durch Anwesenheit in den folgenden Veranstaltungen:
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siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
BSP I (Wahlangebot: Bielefelder Schwerpunkte)
(Seminar)
Nachweis (Erarbeitung): in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten diskutieren, dokumentieren, erarbeiten und/oder erproben, Studierende entlang der ausgewiesenen Kompetenzen und Lehrinhalte wesentliche Themen, Methoden und Fragestellungen im Rahmen von Seminarveranstaltungen und präsentieren oder reflektieren ihre Ergebnisse.
Die Studienleistung wird erbracht durch Anwesenheit in den folgenden Veranstaltungen:
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siehe oben |
siehe oben
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Die Klausur hat eine Dauer von 60 Minuten.
Die mündliche Prüfung hat einen Umfang von 20 Minuten.
Das Essay umfasst 8.500 - 10.200 Zeichen (5- 6 Seiten).
Das Referat hat eine Dauer von 30 Minuten inkl. Diskussion/Rückfragen.
Das Wahlangebot in diesem Modul (Wahl-Seminar) variiert und wird regelmäßig von der Medizinischen Fakultät OWL veröffentlicht. Studierende sind dazu aufgefordert, sich nach Ankündigung rechtzeitig am entsprechenden Vergabeverfahren zu beteiligen.
| Studiengang | Empf. Beginn 3 | Dauer | Bindung 4 |
|---|---|---|---|
| Medizin / Staatsprüfung [Studien- und Prüfungsordnung vom 16.05.2025] | 2. | 5 Semester | Pflicht |
In diesem Modul kann eine automatische Vollständigkeitsprüfung vom System durchgeführt werden.