Module 23-KLI-BA-KPN Practical training in clinical context: aphasia, dysarthria, dysphagia

Das Klinische Praktikum spezialisiert die Studierenden in Ergänzung zu den theoretischen Grundlagen aus den Veranstaltungen Neurologie und HNO/Phoniatrie, sowie den fachspezifischen Modulen der neurogenen Sprachstörungen (Aphasiologie I und II) und der neurogenen Sprech- und Schluckstörungen für die Diagnostik und Therapie dieser neurogenen Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen.
Die Studierenden erwerben im Rahmen des studienbegleitenden Praktikums wichtige Kompetenzen, die sie dazu befähigen, in diesem klinisch-therapeutischen Bereich nach Abschluss des Studiums erfolgreich zu arbeiten. Sie beherrschen die aktuellen Verfahren der klinischen Diagnostik und können ihr therapeutisches Handeln und ihre Therapieplanung an wissenschaftlichen Erkenntnissen ausrichten und reflektieren. Sie verfügen über spezialisiertes Wissen über die Störungsbilder im Rahmen neurologischer Erkrankungen und können hier Theorie und Praxis erfolgreich aufeinander beziehen. Neben den fachspezifischen Kompetenzen im Bereich der klinischen Diagnostik und Therapie sind sie dazu befähigt, sich in einem interdisziplinären Team abzustimmen und die sprachtherapeutischen Belange kompetent zu vertreten.

Das Klinische Praktikum im Rahmen des 6. Semesters wird in der Regel in den kooperierenden Kliniken (neurologische Akut-Kliniken, Kliniken für neurologische Rehabilitation oder Geriatrien) und Praxen des Studiengangs absolviert. Die Studierenden sind für 20 Wochen halbtags in der Klinik bzw. Praxis beschäftigt (ca. 20 Stunden / Woche). Das Praktikum beginnt in der Regel im April und endet im September. Die genauen Zeiten richten sich nach den Gegebenheiten in der Ausbildungsstätte. Nach einer Hospitationsphase von ca. 3 bis 4 Wochen übernehmen die Studierenden unter enger Supervision sowohl Diagnose-, als auch Therapieeinheiten. Im weiteren Verlauf übernehmen sie dann auch zunehmend eigene Diagnose- und Therapieeinheiten, bis sie zum Abschluss des Praktikums weitgehend selbstständig in der Konzeption, Planung und Durchführung der Diagnostikverfahren und Therapien in den Bereichen Aphasie, Sprechapraxie, Dysarthrophonie und Dysphagie arbeiten können.
Das Praktikum erfolgt unter engmaschiger interner Supervision durch Sprachtherapeut*innen und Neurolog*innen der entsprechenden Klinik bzw. Praxis.
Die Vor- und Nachbereitung des Praktikums erfolgt unter externer Supervision durch die Lehrenden des Studiengangs Klinische Linguistik. In diesem Zusammenhang wird in der Klinik bzw. Praxis eine Sichtstunde absolviert, an der sowohl der / die Vertreter*in der Hochschule, wie auch der / die interne Anleiter*in teilnehmen, oder es findet eine Fallbesprechung an der Universität statt.
Das Klinische Praktikum wird durch ein Begleitseminar inhaltlich unterstützt, welches die Verknüpfung von Theorie und Praxis anhand von Fallbesprechungen bündelt. In diesem Rahmen werden ausgewählte Forschungsthemen der Aphasie (Umfang 1 LP), Sprechapraxie und Dysarthrophonie (Umfang 2 LP) sowie Dysphagie (Umfang 2 LP) behandelt.

23-KLI-BA-MED1, 23-KLI-BA-MED3

23-KLI-BA-APHA2 - Neurogene Sprachstörungen / Aphasiologie II
Internationale Studienbewerber*innen müssen das Modul „23-DAF-M5a Sprachpraxis für Bildungsausländer“ (in der jeweils gültigen Fassung) absolviert haben.