Ausbildung

• 09/2011 Promotion an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld mit der Dissertationsschrift: Wirkungen obligatorischer Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern. Eine neue Perspektive auf Professionelle Lerngemeinschaften, Gutachterinnen: Prof.‘in Dr. Barbara Koch-Priewe und Prof.‘in Dr. Susanne Miller; Note: „ausgezeichnet“ („summa cum laude“); ausgezeichnet mit dem Dissertationspreis 2012 der Westfälisch-Lippischen Universitätsgesellschaft
• 10/1985 – 09/1991; 10/1994 - 05/1995 Magisterstudium der Fächer Deutsch als Fremdsprache, Literaturwissenschaft und Soziologie an der Universität Bielefeld, Thema der Magisterarbeit: Das Kunstbild im Fremdsprachenunterricht.
• WiSe 1988/89 Studium und Praktikum in Turin/Italien an der Università degli Studi di Torino (ERASMUS-Programm)
• WiSe 1986/87 Studium und Praktikum in Rabat/Marokko an der Université Mohammed V, dem Goethe-Institut und dem Lycée Hassan II (DAAD-Programm)

Wissenschaftliche Tätigkeit

• 04/2014 - 09/2014 Vertretung der Professur für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I (W2) an der Universität Paderborn, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft
• 04/2012 - 03/2013 Vertretung der Professur (W3) für Schulpädagogik am Institut für Schulpädagogik an der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock
• seit 11/2008 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, AG 4: Schulentwicklung und Schulforschung
• 10/2004 – 10/2008 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Dortmund, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Soziologie, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik

Lehrtätigkeit

• 05/2002 – 09/2004 Lehrerfortbildnerin im Bereich Deutsch als Zweitsprache
• 07/1996 – 07/2001 Lehrbeauftragte für Deutsch als Fremdsprache an der Fachhochschule Bielefeld, Fachbereich Wirtschaft
• 07/1989 – 09/2005 Lehrerin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an Allgemeinbildenden Schulen und in der Erwachsenenbildung

Aktuelle Forschungsprojekte

• BMBF-Projekt: DaZKom-Video - Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften. Verbundprojekt der Universitäten Bielefeld und Lüneburg im Rahmen des Programms "Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor"; Antragsteller*innen: Prof. Dr. Barbara Koch-Priewe (Projektleitung), Dr. Anne Köker, Prof. Dr. Udo Ohm, Universität Bielefeld und Prof. Dr. Timo Ehmke, Leuphana Universität Lüneburg. Laufzeit: 2017-2019. https://www.kompetenzen-im-hochschulsektor.de/dazkom-video/
• BMBF-Projekt: DaZKom - Kompetenzen angehender Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Verbundprojekt der Universitäten Bielefeld und Lüneburg im Rahmen des Programms "Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor"; Antragsteller*innen: Prof. Dr. Barbara Koch-Priewe (Projektleitung), Dr. Anne Köker, Prof. Dr. Udo Ohm, Universität Bielefeld und Prof. Dr. Timo Ehmke, Leuphana Universität Lüneburg. Laufzeit: 2012-2015. https://www.kompetenzen-im-hochschulsektor.de/dazkom/

Mitgliedschaften

• seit 2008 Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in den Kommissionen „Schulforschung und Didaktik“ sowie „Professionsforschung und Lehrerbildung“ innerhalb der Sektion Schulpädagogik
• seit 2007 Mitglied im Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF)