En este curso vamos a leer y discutir sobre el concepto de la cortesía verbal. Últimamente se ha experimentado un importante crecimiento en este campo de investigación, tanto a nivel teórico general como en relación a datos del mundo hispánico.
Partiendo tanto de modelos clásicos (sobre todo: Brown/Levinson 1987) como de intentos recientes de superar algunos problemas de éstos (por ejemplo, Watts 2003), vamos a discutir, entre otros, las siguientes preguntas:
¿Qué significa "ser cortés" y "ser descortés"? ¿Efectivamente existen universales de cortesía? ¿Cuáles son las estrategias de cortesía más importantes del español? ¿Qué sucede en situaciones de contacto intercultural? ¿Cómo darse cuenta de las dinámicas interaccionales dentro de una conversación, que pueden resultar en posibles cambios en el grado de cortesía?
Algunas sugerencias de lectura:
Brown, Penelope / Levinson, Stephen (1987): Politeness: Some Universals in Language Usage. Cambridge: Cambridge University Press.
Haverkate, Henk (1994): ''La cortesía verbal: estudio pragmalingüístico.''Madrid: Gredos.
Hummel, Martin / Kluge, Bettina / Vázquez Laslop, María Eugenia (eds., en prensa): Formas y fórmulas de tratamiento en el mundo hispánico. México D.F.: El Colegio de México.
Placencia, María Elena (ed., 2007): Research on Ppoliteness in the Spanish-Speaking World. Mahwah, New Jersey: Erlbaum.
Schrader-Kniffki, Martina (ed., 2006): La cortesía en el mundo hispánico: nuevos contextos, nuevos enfoques metodológicos. Frankfurt am Main / Madrid: Vervuert / Iberoamericana.
Watts, Richard (2003): Politeness. Cambridge: Cambridge University Press.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BaLin6 | 0/3 | |||
Romanistik mit Spanien- und Lateinamerikastudien / Bachelor | (Enrollment until WiSe 03/04) | Kern- und Nebenfach | BaSpaPMCom | 2/5 | |||
Romanistik mit Spanien- und Lateinamerikastudien / Bachelor | (Enrollment until WiSe 03/04) | Kern- und Nebenfach | BaSpaPMLin | 2/5 |