Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe. Studierende werden darüber gesondert per Mail informiert. Bei Fragen zum Vorgehen wenden Sie sich bitte direkt an: seminarplatzvergabe-psychologie@uni-bielefeld.de.
Studien zeigen, dass Eltern einen erheblichen Einfluss auf den Bildungserfolg ihres Kindes haben. Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule ist insofern unerlässlich. In diesem Seminar werden wir unter anderem den Fragen nachgehen, welche Merkmale eine gute Kooperation auszeichnen, welche Herausforderungen es gibt und wie sich die Kooperation auf das Lernen des Kindes auswirkt. Weiterhin werden wir in diesem Zusammenhang auf die Rolle der Schulpsychologie eingehen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Fr | 12-18 | 30.10.2026 | ||
| einmalig | Sa | 9-18 | 31.10.2026 | ||
| einmalig | Fr | 12-18 | 06.11.2026 | ||
| einmalig | Sa | 9-14 | 07.11.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 27-AF-Paed2 Aufbaumodul zum Anwendungsfach II - Pädagogische Psychologie | AF-Paed2.1 Vertiefung zur Pädagogischen Psychologie | unbenotete Prüfungsleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
unbenotete Hausarbeit oder benotete mündliche Prüfung