In der psychotherapeutischen Wissenschaft und Praxis verschiedener Schulen findet seit Jahren eine zunehmende Einbeziehung von Emotionen und Körper statt.
Dieses Seminar soll den Teilnehmerinnen eine Einführung in die Theorie und Praxis der Körperpsychotherapie als einem erlebniszentrierten Therapieverfahren geben. Es sollen Konzepte und erfahrungsorientierte Übungen zum Embodiment, zu verkörperten Erinnerungen, der Bedeutung des Atems, sowie das Drei-Ebenen-Modell vegetativer, muskulär-motorischer und psychischer Prozesse vermittelt werden. Weiter soll auf psychosomatische Aspekte der kindlichen Entwicklung, der Abwehr, Bewältigung und körperlichen Verarbeitung von Erfahrungen und der Übertragung und somatischen Resonanz eingegangen werden.
Am gestalttherapeutischen Konzept des Kontaktzyklus sollen verschiedene Funktions- und Störungsphasen aufgezeigt und in Übungen erfahrungsorientiert vermittelt werden. Gearbeitet wird dabei mit dem Offensichtlichen, wie Körperhaltung und -spannung, Bewegung, Gestik, Mimik, Atem und Stimme.
Dieses Seminar richtet sich an weibliche Studierende im Bachelor- und Masterstudium. Psychologiestudentinnen werden bei der Platzvergabe zunächst bevorzugt behandelt. Weibliche Studierende aus anderen Fachbereichen werden danach auch gerne berücksichtigt.
Ulfried Geuter Körperpsychotherapie
Grundriss einer Theorie für die klinische Praxis
Springer Verlag, 2015
James I. Kepner Körperprozesse
Ein gestalttherapeutischer Ansatz
Edition Humanistische Psychologie, 1999
Hanne Seemann Freundschaft mit dem eigenen Körper schließen
Über den Umgang mit psychosomatischen Schmerzen
Pfeiffer bei Klett-Cotta, 1999
Hilarion Petzold Die neuen Körpertherapien
Deutscher Taschenbuch Verlag, 1992
Loil Neidhöfer Intuitive Körperarbeit
Transform Verlag, 1991
Julie Henderson Embodying Well-Being
Oder wie man sich trotz allem wohl fühlen kann AJZ Druck & Verlag, 2001
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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27-Psy-IndErg Weitere Felder der Psychologie | Veranstaltung A | Studienleistung
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30-MGS-5 Hauptmodul 4: Körper und Gesundheit | Seminar 1 | Studienleistung
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Seminar 2 | Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Für dieses Seminar werden keine Leistungspunkte vergeben.