250148 Didaktik in heterogenen Lerngruppen (S) (WiSe 2014/2015)

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In diesem Seminar, das für das Fallstudienmodul (MA 4.1.2) geplant ist, wird es darum gehen, wie Unterricht in heterogenen Lerngruppen und Angebote des individualisierten Lernens durchgeführt werden können, ohne dabei die soziale Integration zu vernachlässigen. Dabei werden auch Aspekte der Klassenführung oder der didaktischen Einbindung von Lehrerkooperation berücksichtigt. Auch sollen - gerade im Hinblick auf die Durchführung einer eigenen Fallstudie - empirische Studien gelesen werden. In das Seminar integriert werden soll außerdem ein Besuch an einem Besuchertag in der Laborschule.
da die Vorlesungszeit im WS 14/15 eine Woche länger ist als sonst, wird die erste Woche dieses Seminars als Selbstlernwoche gestaltet. Die erste Präsenzsitzung ist also am 16.10. Im StudIP werden Sie die Literatur für die Selbstlernwoche finden; näheres dazu schicke ich kurzfristig per Rundmail.

Bibliography

s. Seminarplan im StudiP

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
20-SU5B Teaching Biology in Primary School E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
22-2.3 Subject Didactics E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
22-SU5G Teaching History in Primary Schools E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
23-GER-Gru-FD1S_ver1 The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
23-GER-Gru-FD1_ver1 The Didactics of Language and Literature E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
26-FD_GG_ver1 Subject Didactics GymGe E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
26-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics HRSGe E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
28-FD_ver1 Didactics of Physics E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
30-SU5S Didaktik der Sozialwissenschaften im Sachunterricht E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information
36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MA.4.1.2; Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MG.4.1.2; Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  

Aktive Teilnahme: regelmäßige Mitarbeit im Seminar und regelmäßige Bearbeitung von Aufgaben im Seminar

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_48451797@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 18, 2014 
Last update rooms:
Thursday, September 18, 2014 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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48451797