Das Seminar bereitet Sie auf die forschungsrelevanten und unterrichtspraktischen Anforderungen des Praxissemesters an der Grundschule vor. Dazu thematisiert es aktuelle schulbezogene Forschungsansätze, -fragen und -methoden in der Mathematikdidaktik der Grundschule. Sie vertiefen bestehende Grundlagen, um mathematische Lernprozesse im Unterricht zu beobachten, zu analysieren, zu interpretieren und zu reflektieren. Sie werden im Rahmen des Seminars eine eigene fachbezogene Forschungsfrage formulieren und in das Konzept eines Studienprojekts überführen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Fr | 10-12 | C3-241 | 17.10.2014-06.02.2015
nicht am: 26.12.14 / 02.01.15 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) | Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS) | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.