Komik, Humor und das Spiel mit der Sprache sind aus der Kinderliteratur nicht wegzudenken und tragen wesentlich zur Attraktivität vieler Texte für junge Leser bei. Die Kinderliteratur entwickelt in dieser Beziehung ein reiches Potenzial, das zum Lesen motiviert und für unterschiedliche Aspekte literarischen und sprachlichen Lernens genutzt werden kann. Der Kurs wird dieses Potenzial in verschiedene Richtungen ausloten. Im Mittelpunkt stehen Verfahren zur Erzeugung von Humor und Techniken des Sprachspiels, die oft parallel laufen. Sie sollen in ihrer Vielfalt erfasst und an ausgewählten Texten exemplarisch vertieft werden. Darüber hinaus werden Ansätze zu ihrer didaktischen Funktionalisierung im Unterricht der Grundschule aufgezeigt.
Keine.
Empfehlenswerte Literatur wird im Zusammenhang mit den einzelnen Themenbereichen des Kurses angegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 14-16 | X-E0-222 | 06.10.2014-06.02.2015
not on: 12/25/14 / 1/1/15 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-Gru-Lit German Literary Aspects Relevant to Primary School Education Grundschulrelevante Aspekte der germanistischen Literaturwissenschaft | fachwissenschaftliche Vertiefung: Literaturwissenschaft | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Die Bedingungen für den Erwerb einer benoteten Leistung und weitere organisatorische Fragen werden in der ersten Sitzung besprochen.